Organisationen in der Weiterbildung

Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen

Häftad, Tyska, 2009

499 kr

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Beskrivning

"Die ArtSet-Forschergruppe hat mit ihrem Buch der Organisationsforschung und der Organisationsberatung eine spannende neue Perspektive eröffnet." OSC - Organisationsberatung Supervision Coaching, 2-2011

Produktinformation

Utgivningsdatum:2009-10-27
Mått:148 x 210 x 17 mm
Vikt:398 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Antal sidor:271
Upplaga:2010
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783531170381

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Mer om författaren

Prof. Dr. Rainer Zech ist 1. Vorsitzender des ArtSet® Instituts für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit e.V., Entwickler der Lerner- bzw. Kundenorientierten Qualitätstestierung für Bildungs-, Beratungs- und Soziale Dienstleistungsorganisationen (LQW®, LQS®, LQK®, KQB®, KQS®) und Leiter der Forschungsgruppe Weiterbildungsorganisation.Claudia Dehn, Dr. Katia Tödt, Stefan Rädiker, Martin Mrugalla und Jürgen Schunter sind Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der ArtSet®-Forschungsgruppe.

Recensioner i media

"Das Buch trägt dazu bei, einige blinde Flecke der Organisationsforschung aufzuhellen und ist daher ein wichtiges Fundament für die weitere Erforschung von Weiterbildungsorganisationen und ihrer Funktionslogik." Gruppendynamik und Organisationsberatung, 1-2012

Innehållsförteckning

Vorbemerkung zur Vermeidung von Missverständnissen und als Ausdruck einer Hoffnung.- Organisationen in der Weiterbildung Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen.- Auf der Suche nach dem Kunden: Wie beschreiben Weiterbildungsorganisationen ihre Kommunikation mit Teilnehmenden?.- Damit Lernen gelingt: Wie beschreiben Weiterbildungsorganisationen ihre Lehr-Lern-Prozesse?.- Professionelle Erfolgskontrolle: Wie beschreiben Weiterbildungsorganisationen ihre Evaluation der Bildungsprozesse?.- Controlling als Blick in die Zukunft: Wie beschreiben Weiterbildungsorganisationen ihre Selbststeuerung?.- Das Verhältnis von Individuum und Organisation: Wie beschreiben Weiterbildungsorganisationen ihr Personal?.- Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Form der Weiterbildungsorganisation.