Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft

Eine Studie in Kindergarten und Grundschule

Häftad, Tyska, 2012

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Beskrivning

Der Autor bietet einen Einblick in den aktuellen Forschungsstand zur Erfassung und Entwicklung von Bindungs- und Beziehungsqualität, Kooperations- und Bildungsbereitschaft zu ErzieherInnen und LehrerInnen in Kindergarten und Schule in Abhängigkeit vom kindlichen Geschlecht.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2012-07-12
Mått:148 x 210 x 27 mm
Vikt:620 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Antal sidor:484
Upplaga:2013
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783531193151

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Mer om författaren

Dr. phil. Dipl. Päd. Michael Glüer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie der Universität Bielefeld.

Innehållsförteckning

Bindungs- und Beziehungsqualität zu sekundären Bezugspersonen im institutionellen Betreuungs- und Bildungskontext.- Kindliche compliance, Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Sekundäre Beziehungsqualität und kindliche Kooperations- und Bildungsbereitschaft.- Empirischer Teil: Durchführung und Stichprobenbeschreibung.- Das Schüler-Lehrer-Beziehungsmaß (SLBM): Entwicklung, Prüfung und Validierung.