Olympia als Bildungsidee

Beiträge zur olympischen Geschichte und Pädagogik

AvAnnette R. Hofmann,Michael Krüger

Häftad, Tyska, 2012

Del 2 i serien Bildung und Sport

520 kr

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Ist die Olympische Idee auch und immer noch eine ‚Erziehungsidee‘? Der neue Band der Reihe ‚Bildung und Sport‘ greift diese Fragestellung auf und gibt einen Einblick in die pädagogischen Zusammenhänge, in denen der Komplex ‚Olympia‘ sowohl historisch als auch theoretisch steht. Die Diskussion um die Veranstaltung olympischer Jugendspiele, die erstmals 2010 in Singapur ausgetragen wurden, hat die Frage nach den Potenzialen und Problemen olympischer Pädagogik neu aufgeworfen.

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