Die Herausgeber: Mizrap Polat und Cemal Tosun sind islamische Theologen und Religionspädagogen.

• Aus dem Inhalt: Peter Graf: Spiritualität und interreligiöser Dialog: zur Wahrnehmung des Göttlichen – Cemal Tosun/Yıldız Kızılabdullah: Education and Religious Education in the Islamic Education Classics – İhsan Çapcıoğlu/Tuğrul Yürük: Man’s Search for Meaning in Koran: the Example of Prophet Abraham’s Narration – Yıldız Kızılabdullah: A name from al-Asmā al-Husnā, «al-Mu’min»: Its place in the Religious Education and a Sample for Teaching it – Stephan Leimgruber: Das wissenschaftliche Selbstverständnis der Religionspädagogik – Mizrap Polat: Religiöse Antwortsuche im islamischen Religionsunterricht als Reaktion auf die Lebensumstände der Gegenwart – Harry Harun Behr: Islamische Religionspädagogik und Didaktik: Eine zwischenzeitliche Standortbestimmung – Mouhanad Khorchide: Die Beziehung zwischen islamischer Lehre und einer modernen Islamischen Religionspädagogik - Zur Notwendigkeit der Ausarbeitung humanistischer Ansätze in der islamischen Ideengeschichte – Reinhold Mokrosch: «Vater und Mutter ehren» - Gebot einer Erziehung zu Freiheit und Verantwortung in der Familie? Überlegungen zum Elterngebot in Judentum, Christentum und Islam – İhsan Çapcıoğlu: Individual as a Being with Free Will and Responsibility in Islam – Mizrap Polat: Religiöse Mündigkeit als Ziel des islamischen Religionsunterrichts.

Die Herausgeber: Mizrap Polat und Cemal Tosun sind islamische Theologen und Religionspädagogen.

• Aus dem Inhalt: Peter Graf: Spiritualität und interreligiöser Dialog: zur Wahrnehmung des Göttlichen – Cemal Tosun/Yıldız Kızılabdullah: Education and Religious Education in the Islamic Education Classics – İhsan Çapcıoğlu/Tuğrul Yürük: Man’s Search for Meaning in Koran: the Example of Prophet Abraham’s Narration – Yıldız Kızılabdullah: A name from al-Asmā al-Husnā, «al-Mu’min»: Its place in the Religious Education and a Sample for Teaching it – Stephan Leimgruber: Das wissenschaftliche Selbstverständnis der Religionspädagogik – Mizrap Polat: Religiöse Antwortsuche im islamischen Religionsunterricht als Reaktion auf die Lebensumstände der Gegenwart – Harry Harun Behr: Islamische Religionspädagogik und Didaktik: Eine zwischenzeitliche Standortbestimmung – Mouhanad Khorchide: Die Beziehung zwischen islamischer Lehre und einer modernen Islamischen Religionspädagogik - Zur Notwendigkeit der Ausarbeitung humanistischer Ansätze in der islamischen Ideengeschichte – Reinhold Mokrosch: «Vater und Mutter ehren» - Gebot einer Erziehung zu Freiheit und Verantwortung in der Familie? Überlegungen zum Elterngebot in Judentum, Christentum und Islam – İhsan Çapcıoğlu: Individual as a Being with Free Will and Responsibility in Islam – Mizrap Polat: Religiöse Mündigkeit als Ziel des islamischen Religionsunterrichts.

Die Herausgeber: Mizrap Polat und Cemal Tosun sind islamische Theologen und Religionspädagogen.

• Aus dem Inhalt: Peter Graf: Spiritualität und interreligiöser Dialog: zur Wahrnehmung des Göttlichen – Cemal Tosun/Yıldız Kızılabdullah: Education and Religious Education in the Islamic Education Classics – İhsan Çapcıoğlu/Tuğrul Yürük: Man’s Search for Meaning in Koran: the Example of Prophet Abraham’s Narration – Yıldız Kızılabdullah: A name from al-Asmā al-Husnā, «al-Mu’min»: Its place in the Religious Education and a Sample for Teaching it – Stephan Leimgruber: Das wissenschaftliche Selbstverständnis der Religionspädagogik – Mizrap Polat: Religiöse Antwortsuche im islamischen Religionsunterricht als Reaktion auf die Lebensumstände der Gegenwart – Harry Harun Behr: Islamische Religionspädagogik und Didaktik: Eine zwischenzeitliche Standortbestimmung – Mouhanad Khorchide: Die Beziehung zwischen islamischer Lehre und einer modernen Islamischen Religionspädagogik - Zur Notwendigkeit der Ausarbeitung humanistischer Ansätze in der islamischen Ideengeschichte – Reinhold Mokrosch: «Vater und Mutter ehren» - Gebot einer Erziehung zu Freiheit und Verantwortung in der Familie? Überlegungen zum Elterngebot in Judentum, Christentum und Islam – İhsan Çapcıoğlu: Individual as a Being with Free Will and Responsibility in Islam – Mizrap Polat: Religiöse Mündigkeit als Ziel des islamischen Religionsunterrichts.