Bokus
Stefanie Fuchs - Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts, Inbunden

Inbunden, Tyska, 2013

Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts

Eine empirische Studie zu Motivation, Selbstkonzept und Interesse im Fach Englisch in der Sekundarstufe I

Av Stefanie Fuchs

Del 46 i serien Anglo-Amerikanische Studien / Anglo-American Studies

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Beskrivning
Neben der Darstellung zahlreicher Befunde zu Geschlechtsunterschieden in sprachlichen Fähigkeiten und Interessen betrachtet die Arbeit hauptsächlich den Englischunterricht als vermeintliches Mädchenfach. Die Analyse der quantitativen Fragebogenstudie zeigt Geschlechtsunterschiede zugunsten der Mädchen und Jungen je nach Kompetenzbereich.
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