In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie

vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen

an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den

Beiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peers

auf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,

KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben.

In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie

vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen

an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den

Beiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peers

auf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,

KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben.

In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie

vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen

an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den

Beiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peers

auf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,

KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben.