Erziehungskonstellationen analysieren und Bildungsräume gestalten
Ein Methodenbuch für die pädagogische Theorie und Praxis
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Beskrivning
Der vorliegende Band stellt eine praxisorientierte Einführung in die sozio-semiotische Analyse pädagogischer Konzepte sowie in die Bildungsdidaktik dar. Hierauf aufbauend entwickelt der Autor Qualitätsmerkmale sowie Implementierungsstrategien für eine Bildungsdidaktik zur Gestaltung von Bildungsräumen.