Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung
Marlene Kowalski, Anca Leuthold-Wergin, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Bettina Uhlig
Häftad
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Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen
Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung
Häftad, Tyska, 2020
Del 80 i serien Studien zur Schul- und Bildungsforschung
1 069 kr
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Marlene Kowalski arbeitet in ihrer Studie die verinnerlichten Haltungen von Lehrkräften zur Gestaltung der Beziehung zu ihren Schülerinnen und Schülern heraus.
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