„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?
Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen
Häftad, Tyska, 2020
Del i serien Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
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Beskrivning
Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben.