Über die Rechtfertigung von Begabtenförderung
Eine Diskursanalyse am Beispiel der Studienstiftung des deutschen Volkes
Häftad, Tyska, 2021
Del i serien Soziologie der Konventionen
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Beskrivning
Von besonderem Interesse ist hierbei die Frage, wie die Studienstiftung die Auswahl und Förderung von etwa 0,5% aller Studierenden und deren soziale Zusammensetzung seit ihrer Gründung im Jahr 1925 rechtfertigt.