Interdisziplinäre Kooperation und Schulabsentismus

Häftad, Tyska, 2025

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Beskrivning

Im Zuge des Ausbaus von Ganztagsschulangeboten, Kooperationsangeboten zwischen Jugendhilfe und Schulen, inklusiven Bildungsangeboten von schulischen Beratungs- und Unterstützungssystemen gewinnt darüber hinaus die Kooperation unterschiedlicher Berufskulturen und Institutionen beim Thema Schulabsentismus an Bedeutung.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2025-04-24
Mått:148 x 210 x 17 mm
Vikt:386 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Absentismus und Dropout
Antal sidor:281
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783658462321

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Mer om författaren

Dr. Karsten Speck ist Professor am Institut für Institut für Pädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Dr. Heinrich Ricking ist Professor am Institut für Förderpädagogik an der Universität Leipzig.

Innehållsförteckning

Multiprofessionelle Kooperation und Schulabsentismus: Begriffsklärung, theoretische Zugänge, Forschungsstand und Handlungsempfehlungen.- Theoriezugänge und Befunde aus bildungswissenschaftlicher Sicht.- Theoriezugänge und Befunde aus Sicht der Sonderpädagogik.- Theoriezugänge und Befunde aus Sicht der Sozialen Arbeit/Jugendhilfe.- Theoriezugänge und Befunde aus medizinischer Sicht.- Theoriezugänge und Befunde aus Sicht der Psychologie.- Theoriezugänge und Befunde aus schulpsychologischer Sicht.- Theoriezugänge und Befunde aus Sicht Kinder- und Jugendpsychiatrie.- Theoriezugänge und Befunde aus rechtlicher Sicht.- Theoriezugänge und Befunde aus Sicht der inklusiven Schulentwicklung.- Theoriezugänge und Befunde aus mikrosoziologischer Sicht am Beispiel der Kooperation Schule – Eltern.- Regionale Disparitäten in der multiprofessionellen Zusammenarbeit und fachlichen Versorgung von Schülerinnen und Schülern mit Schulabsentismus am Beispiel Sachsen.- Kooperation Schule und Jugendhilfe. Risikofaktor Schulverweigerung.- Methodische Erträge, empirische Befunde und praktische Schlussfolgerungen.