Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen

Dr. Thomas Pletschko, Klinischer Psychologe (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien & TESTIFIED – Psychologische Praxis und Testinstitut Dr. Ulrike Leiss, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität WienDr. Katharina Pal-Handl, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie). Universität Wien & Praxis für Neuropsychologie und Pädiatrische Psychologie, Wien Mag. Karoline Proksch, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie), Praxisgemeinschaft Gaußplatz, Wien Dr. Liesa J. Weiler-Wichtl, Klinische Psychologin (Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Med. Universitätscampus/AKH Wien

“... In diesem Werk ist es gelungen, zusammenfassend die wichtigsten Bereiche der neuropsychologischen Therapie mit Kindern und Jugendlichen zu besprechen. Es ist der erwähnten Tatsache geschuldet, dass es zu bestimmten Themen keine oder kaum Studien gibt. Daher muss lobend hervorgehoben werden, dass sich die Herausgeber/innen die Aufgabe gestellt haben, eine Lucke in der deutschsprachigen Literatur zu schließen.” (Angelika Rother, in: VHN - Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Jg. 90, Heft 1, 2021)

• 1 Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen: Einsatzgebiete und Fragestellungen.- 2 Grundprinzipien kinderneuropsychologischer Therapie.- 3 Relevanz der neuropsychologischen Diagnostik für die Behandlungsplanung.- 4 Die neuropsychologische Befundbesprechung als Intervention und Brücke zwischen Befund und Alltag.- 5 Einsatz von Medien und Technik in der neuropsychologischen Therapie.- 6 Das Konzept der Teilhabe in Kindergarten, Schule und Alltag als Basis der Therapieplanung.- 7 Neuropsychologische Therapie mit Kleinkindern.- 8 Neuropsychologische Therapie mit Jugendlichen.- 9 Exkurs: Pharmakologie und Neuropsychologie.- 9 Aufmerksamkeit.- 10 Gedächtnis.- 11 Exekutive Funktionen.- 12 Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit.- 13 Visuelle Wahrnehmung.- 14 Motorik und kinästhetische Wahrnehmung.- 15 Auditive Wahrnehmung.- 16 Sprache.- 17 Schulische Fertigkeiten – Lesen, Schreiben.- 18 Schulische Fertigkeiten – Rechnen.- 20 Logisches Denken.- 21 Emotionale Funktionen.- 22 Soziale Funktionen.