Kerstin de Greef, Susanne Käseberg und Vanessa Radtke sind Absolvent:innen der Studiengänge Gesundheits- und Pflegepädagogik. Prof. Dr. Hanna Schwendemann und Prof. Dr. Ulrike Morgenstern präsentieren die Abschlussarbeiten, die sich mit der psychischen Gesundheit und der Kompetenzentwicklung von Lehrkräften im Gesundheitswesen beschäftigen.

• Strategien für den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten: Ein Beratungskonzept für Gesundheitsfachschulen.- Einsamkeit im Lehrberuf: Psychischer Distress und Herausforderung für die Arbeitszufriedenheit bei Nachwuchslehrenden.- Mentalen Gesundheitskompetenz als Schlüssel: Burnout Prävention in der Pflegeausbildung.

Kerstin de Greef, Susanne Käseberg und Vanessa Radtke sind Absolvent:innen der Studiengänge Gesundheits- und Pflegepädagogik. Prof. Dr. Hanna Schwendemann und Prof. Dr. Ulrike Morgenstern präsentieren die Abschlussarbeiten, die sich mit der psychischen Gesundheit und der Kompetenzentwicklung von Lehrkräften im Gesundheitswesen beschäftigen.

• Strategien für den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten: Ein Beratungskonzept für Gesundheitsfachschulen.- Einsamkeit im Lehrberuf: Psychischer Distress und Herausforderung für die Arbeitszufriedenheit bei Nachwuchslehrenden.- Mentalen Gesundheitskompetenz als Schlüssel: Burnout Prävention in der Pflegeausbildung.

Kerstin de Greef, Susanne Käseberg und Vanessa Radtke sind Absolvent:innen der Studiengänge Gesundheits- und Pflegepädagogik. Prof. Dr. Hanna Schwendemann und Prof. Dr. Ulrike Morgenstern präsentieren die Abschlussarbeiten, die sich mit der psychischen Gesundheit und der Kompetenzentwicklung von Lehrkräften im Gesundheitswesen beschäftigen.

• Strategien für den Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten: Ein Beratungskonzept für Gesundheitsfachschulen.- Einsamkeit im Lehrberuf: Psychischer Distress und Herausforderung für die Arbeitszufriedenheit bei Nachwuchslehrenden.- Mentalen Gesundheitskompetenz als Schlüssel: Burnout Prävention in der Pflegeausbildung.