Neurowissenschaften

Eric R. Kandel hat das Center for Neurobiology and Behavior an der Columbia University in New York gegründet, wo er derzeit Professor und Forschungsleiter am Howard Hughes Medical Institute ist. Er war Präsident der amerikanischen Society for Neuroscience und gehört der National Academy of Sciences an. Die "Bibel" der Neurowissenschaften Principles of Neural Science entstand unter seiner maßgeblichen Mitwirkung. Seine Autobiographie Auf der Suche nach dem Gedächtnis war ein internationaler Erfolg. Im Jahr 2000 erhielt Kandel (zusammen mit Arvid Carlsson und Paul Greengard) den Medizinnobelpreis. Zu seinen zahlreichen weiteren Auszeichnungen zählen der Albert Lasker Basic Medical Research Prize, die National Medal of Science und der Wolf Prize in Biology and Medicine. Seit 2008 ist er Ehrenbürger von Wien, seiner Geburtsstadt.

Nach der Durcharbeitung dieses umfassenden und sehr empfehlenswerten Lehrbuchs wird man immer mehr in der Auffassung bestärkt, dass alle psychischen Vorgänge und Symptome letztlich physiologische Vorgänge im Gehirn sind.Pädiatrische Praxis, Nr. 79 2012, Fritz LampertDer "Kandel" ist der Klassiker und Goldstandard, wenn es um das Thema Neurowissenschaften geht. Diese Einführung in dieses Thema ist ein Muß für alle Interessierten. Dieses Buch ist eines der besten Lehrbücher, das ich kenne. In verständlicher Sprache, deren Übersetzung aus dem Englischen meiner Einschätzung nach sehr gut gelungen ist, wird hier das Grundwissen in angemessener Länge und unterhaltsam dargeboten. Die Qualität und die Tatsache, daß Lesen und Lernen mit diesem Buch richtig Spaß macht, hängt wohl mit dem didaktischen Lehrbuchkonzept zusammen, das amerikanischen Autoren zu eigen ist. Man merkt schnell, daß es den Autoren darum geht, daß der Leser mitkommt und etwas versteht (...). Auch die Abbildungen sind sehr anschaulich und erfreuen. (...) Immer wieder werden Exkursionen eingestreut, die sich genauer mit einem Spezialthema beschäftigen, was das Lesen spannender macht, ohne dabei vom didaktischen roten Faden abzulenken. Klinik-InfoDas Buch (..) ist eine äußerst profunde und spannende Einführung in die Welt der Neurowissenschaften. (..) Das Buch setzt kaum Vorwissen voraus und führt den Leser locker in die Thematik ein.(..) Der Schreibstil der Autoren verleitet regelrecht zum schmökern, was durch die sehr anschaulichen, dezent gestalteten Abbildungen noch verstärkt wird. Obwohl diese Einführung eher an Studenten der Neurobiologie adressiert ist und vermutlich über das "Muss" eines Medizinstudenten hinausreicht, bietet es (..) eine sinnvolle Ergänzung der Abhandlungen in Neuroanatomie und Neurophysiologie. (..) Insgesamt vermittelt das Werk einen tiefen Einblick in dei faszinierenden Funktionen des menschlichen Nervensystems.Fazet

• I Ein Überblick.- 1. Gehirn und Verhalten.- 2. Neuronen und Verhalten.- II Zellbiologie, Anatomie und Entwicklung des Nervensystems.- 3. Das Neuron.- 4. Neuronale Proteine.- 5. Das Nervensystem.- 6. Die Entwicklung des Nervensystems.- III Signalleitung innerhalb von Nervenzellen.- 7. Ionenkanäle.- 8. Das Membranpotential.- 9. Lokale Signalleitung: Die passiven elektrischen Eigenschaften der Nervenzelle.- 10. Signalweiterleitung: Das Aktionspotential.- IV Signalübertragung zwischen Nervenzellen.- 11. Einführung in die synaptische Übertragung.- 12. Übertragung an der neuromuskulären Synapse.- 13. Synaptische Integration.- 14. Modulation der synaptischen Übertragung: Second-Messenger-Systeme.- 15. Transmitterfreisetzung.- 16. Neurotransmitter.- 17. Ein Krankheitsbild: Myasthenia gravis.- V Kognitive Neurowissenschaften.- 18. Von den Nervenzellen zur Kognition.- 19. Cortex und Kognition.- VI Wahrnehmung.- 20. Die sensorischen Systeme.- 21. Die Konstruktion des visuellen Bildes.- 22. Die Verarbeitung visueller Information durch die Retina.- 23. Wahrnehmung von Form und Bewegung.- 24. Farbe.- 25. Sensorische Erfahrung und die Entstehung visueller Schaltkreise.- VII Bewegung.- 26. Einführung in die Motorik.- 27. Muskeln und Muskelrezeptoren.- 28. Rückenmarksreflexe.- 29. Willkürmotorik.- VIII Gene, Emotionen und Instinkte.- 30. Gene und Verhalten.- 31. Geschlecht und Gehirn.- 32. Emotionale Zustände.- 33. Motivation.- IX Lernen, Sprache und Gedächtnis.- 34. Sprache.- 35. Lernen und Gedächtnis.- 36. Zelluläre Grundlagen von Lernen und Gedächtnis.- Glossar.- Deutschsprachige Literatur.- Bildnachweise.- Index.