Ortoser för barn och ungdom är en bok om ortopedteknik i dag även skildrat ur ett historiskt perspektiv. Baserat på internationella definitioner av ortoser för gång, beskrivning av ortostillverkning och biomekaniska aspekter läggs grunden för ortosprocessen, de fyra hörnstenarna vid framställning av en ortos: analys och bedömning, målsättning och målformulering, framställning och anpassning av ortosen, samt utvärdering av resultatet. Bokens utgångspunkt är att gången betraktas som en kompensatorisk lösning utifrån varje persons egna resurser och möjligheter.

Bokens syfte är att skapa en gemensam grund för kunskapsutbyte mellan olika professioner som medverkar i processen kring ortosförsörjning. Boken är tänkt att vara ett stöd från tillverkning i den ortopedtekniska verksamheten till användning av produkten i barnets och ungdomens vardag.

Ortoser för barn och ungdom vänder sig till studenter på grund- och specialistutbildningar inom ortopedteknik, ortopedi och fysioterapi samt till yrkesverksamma inom samma områden. Boken är även relevant för yrkesgrupper inom habilitering, barnneurologi och vård.

Ortoser för barn och ungdom är en bok om ortopedteknik i dag även skildrat ur ett historiskt perspektiv. Baserat på internationella definitioner av ortoser för gång, beskrivning av ortostillverkning och biomekaniska aspekter läggs grunden för ortosprocessen, de fyra hörnstenarna vid framställning av en ortos: analys och bedömning, målsättning och målformulering, framställning och anpassning av ortosen, samt utvärdering av resultatet. Bokens utgångspunkt är att gången betraktas som en kompensatorisk lösning utifrån varje persons egna resurser och möjligheter.

Bokens syfte är att skapa en gemensam grund för kunskapsutbyte mellan olika professioner som medverkar i processen kring ortosförsörjning. Boken är tänkt att vara ett stöd från tillverkning i den ortopedtekniska verksamheten till användning av produkten i barnets och ungdomens vardag.

Ortoser för barn och ungdom vänder sig till studenter på grund- och specialistutbildningar inom ortopedteknik, ortopedi och fysioterapi samt till yrkesverksamma inom samma områden. Boken är även relevant för yrkesgrupper inom habilitering, barnneurologi och vård.

Ortoser för barn och ungdom är en bok om ortopedteknik i dag även skildrat ur ett historiskt perspektiv. Baserat på internationella definitioner av ortoser för gång, beskrivning av ortostillverkning och biomekaniska aspekter läggs grunden för ortosprocessen, de fyra hörnstenarna vid framställning av en ortos: analys och bedömning, målsättning och målformulering, framställning och anpassning av ortosen, samt utvärdering av resultatet. Bokens utgångspunkt är att gången betraktas som en kompensatorisk lösning utifrån varje persons egna resurser och möjligheter.

Bokens syfte är att skapa en gemensam grund för kunskapsutbyte mellan olika professioner som medverkar i processen kring ortosförsörjning. Boken är tänkt att vara ett stöd från tillverkning i den ortopedtekniska verksamheten till användning av produkten i barnets och ungdomens vardag.

Ortoser för barn och ungdom vänder sig till studenter på grund- och specialistutbildningar inom ortopedteknik, ortopedi och fysioterapi samt till yrkesverksamma inom samma områden. Boken är även relevant för yrkesgrupper inom habilitering, barnneurologi och vård.