Den här boken beskriver vad det betyder att ett barn far illa, vilka tecken man ska vara uppmärksam på och vad som sker vid och efter en orosanmälan. Fokus är på barnets bästa, i enlighet med gällande lagstiftning.

Författaren ger också handfasta råd kring hur man inom arbetslag och på arbetsplatser kan skapa rutiner för orosanmälan och säkra ett professionellt agerande i kontakt med barn, vårdnadshavare och myndigheter.

Lärare är i frontlinjen i kampen mot övergrepp på barn och har enligt lag en plikt att anmäla oro för att barn far illa. Undersökningar visar att många barn i destruktiva sammanhang hade önskat att lärare sett dem och gjort orosanmälan. Därför är det viktigt att lärare har kunskaper om vad de bör agera på och hur en orosanmälan går till.

Om författarna
Fredrik Zimmerman är sociolog och fil.dr i barn- och ungdomsvetenskap, verksam vid Högskolan i Borås, bland annat på förskol- och grundskollärarutbildningarna.
Ingrid Bäckvall är medförfattare till boken. Hon är socionom och verksam som samordnare för Barnahus. Ingrid har fungerat som kritisk läsare av texten vid flera tillfällen.

Den här boken beskriver vad det betyder att ett barn far illa, vilka tecken man ska vara uppmärksam på och vad som sker vid och efter en orosanmälan. Fokus är på barnets bästa, i enlighet med gällande lagstiftning.

Författaren ger också handfasta råd kring hur man inom arbetslag och på arbetsplatser kan skapa rutiner för orosanmälan och säkra ett professionellt agerande i kontakt med barn, vårdnadshavare och myndigheter.

Lärare är i frontlinjen i kampen mot övergrepp på barn och har enligt lag en plikt att anmäla oro för att barn far illa. Undersökningar visar att många barn i destruktiva sammanhang hade önskat att lärare sett dem och gjort orosanmälan. Därför är det viktigt att lärare har kunskaper om vad de bör agera på och hur en orosanmälan går till.

Om författarna
Fredrik Zimmerman är sociolog och fil.dr i barn- och ungdomsvetenskap, verksam vid Högskolan i Borås, bland annat på förskol- och grundskollärarutbildningarna.
Ingrid Bäckvall är medförfattare till boken. Hon är socionom och verksam som samordnare för Barnahus. Ingrid har fungerat som kritisk läsare av texten vid flera tillfällen.

Den här boken beskriver vad det betyder att ett barn far illa, vilka tecken man ska vara uppmärksam på och vad som sker vid och efter en orosanmälan. Fokus är på barnets bästa, i enlighet med gällande lagstiftning.

Författaren ger också handfasta råd kring hur man inom arbetslag och på arbetsplatser kan skapa rutiner för orosanmälan och säkra ett professionellt agerande i kontakt med barn, vårdnadshavare och myndigheter.

Lärare är i frontlinjen i kampen mot övergrepp på barn och har enligt lag en plikt att anmäla oro för att barn far illa. Undersökningar visar att många barn i destruktiva sammanhang hade önskat att lärare sett dem och gjort orosanmälan. Därför är det viktigt att lärare har kunskaper om vad de bör agera på och hur en orosanmälan går till.

Om författarna
Fredrik Zimmerman är sociolog och fil.dr i barn- och ungdomsvetenskap, verksam vid Högskolan i Borås, bland annat på förskol- och grundskollärarutbildningarna.
Ingrid Bäckvall är medförfattare till boken. Hon är socionom och verksam som samordnare för Barnahus. Ingrid har fungerat som kritisk läsare av texten vid flera tillfällen.