Modelos hibridos en metodologias de educacion a distancia y virtual

Este libro surge como una iniciativa para intentar responder a las necesidades formativas de todos los docentes que imparten formacion en metodologias de educacion a distancia y virtual. Debido a la incursion de la tecnologia en los contextos educativos, se han generado otras maneras de ensenar y aprender. En este sentido, el texto incorpora aportes didacticos, pedagogicos y tecnologicos sobre los modelos hibridos y su evolucion, y sobre los modelos de educacion a distancia y virtual. El libro se divide en cuatro capitulos: "e;Fundamentacion de los modelos hibridos"e;, "e;Percepciones de los actores educativos en el uso de las TIC"e;, "e;Tecnologias emergentes aplicadas a la educacion"e; y "e;Educacion digital para el cuidado de la casa comun"e;. El libro destaca el uso de las TIC en los procesos de ensenanza y aprendizaje y las percepciones que tienen los estudiantes y los profesores sobre su uso y aplicacion. Lo que se puede aprender de este libro beneficia los procesos educativos, por su estructura y secuencia didactica. Por lo anterior, se proyecta como una guia util para los docentes en ejercicio y para aquellos que en un futuro quieran dedicarse tambien a la educacion.