Häftad, Engelska, 2010
Teachers as Learners – Critical Discourse on Challenges and Opportunities
356 kr
Tillfälligt slut
Beskrivning
Produktinformation
- Utgivningsdatum: 2010-01-01
- Mått: 173 x 241 x 19 mm
- Vikt: 600 g
- Format: Häftad
- Språk: Engelska
- Serie: HKU Comparative Education Research Centre
- Antal sidor: 364
- Förlag: University of Hong Kong Faculty of Education
- ISBN: 9789628093557
Utforska kategorier
Betyg & recensioner
0 recensioner
Inga recensioner tillgängliga.