• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Språk och ordböcker
    2. Språkundervisning och språkinlärning

    Becoming Community-Engaged Educators

    Engaging Students Within and Beyond the Classroom Walls

    AvGeorge M. Jacobs,Graham V. Crookes

    Häftad, Engelska, 2022

    Del i serien SpringerBriefs in Education

    583 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    This book puts forth a call to engagement for educators at all levels of education and in all subject areas, with a focus on language education. Through using a grounded theory approach, it features semi-structured interviews, in a qualitative approach, with educators who embody community engaged education. Each chapter encompasses a case study that examines the interviewee's motivations, strategies, successes and failures. This book presents a local theory of community-engaged teachers and researchers to assist educators in developing as a community-engaged teacher or researcher. It asks and attempts to answer critical questions concerning the initial induction into community engagement, the maintenance of energy, commitment, and motivation, and the role of support networks. Through these, this book examines what is needed to sustain such an identity, and support campaigns of action or individual engagement over both the short and long term.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2022-03-19
    • Mått:155 x 235 x 6 mm
    • Vikt:160 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Serie:SpringerBriefs in Education
    • Antal sidor:86
    • Förlag:Springer Verlag, Singapore
    • ISBN:9789811686443

    Utforska kategorier

    • Språkundervisning och språkinlärning inom Språk och ordböcker
    • Utbildningsstrategier och utbildningspolitik inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Graham V. Crookes, PhD, Educational Psychology, from the University of Hawaiʻi at Mānoa, is Professor, Department of Second Language Studies at the university. He has published in major applied linguistics journals and engaged in language teaching and language teacher education around the world for 30 years. His major current academic interest is critical language pedagogy. George M Jacobs, PhD, Educational Psychology, from the University of Hawaiʻi at Mānoa, has over 250 peer-reviewed publications. He is or has been on the board of both professional organizations and charities. He helped found the TESOLers for Social Responsibility interest group in International TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages). He works with a wide variety of teachers, and he continues to teach English, including via distance learning methods. Currently, he has begun teaching seniors topics like 'Reading Aloud to Children with Dialogue', 'Helping Children Create Their Own Books with Dialogue', and 'Memoir Writing'.

    Innehållsförteckning

    • 1 Introduction.- 2 Refugees.- 3 LGBTQ?.- 4 Poverty.- 5 Non-human animals.- 6 Religious harmony.- 7 Climate Change.- 8 The Economics of Education.- 9 Conclusion.