Visar resultat för..."språket Peter"
Sökningen "Ut med språket Peter Ortman" gav inga träffar.548 kr
Skickas
Välstrukturerad handbok i uppsatsskrivande.
Boken ger tydlig vägledning genom den vetenskapliga uppsatsens alla delar, från idéstadie till färdig uppsats, projektarbete eller specialarbete. Den är också utmärkt som uppslagsbok när man vid olika tillfällen fastnar i processen.
Bokens huvudteman är:
genrer och kvalitetskriterier skrivprocessen vid självständiga uppsats-, projekt- och specialarbeten problemformulering litteratur- och informationssökning källor och empiri till uppsatsen teori, metod och tillvägagångssätt uppsatsens disposition och argumentation språkhantering handledning.I denna 5:e upplaga handlar några av nyheterna om konsten att skriva i grupp, om handledning och om den språkliga aspekten på akademiskt skrivande. Boken har också berikats med textexempel med kommentarer och har ett ökat fokus på lärandemålsperspektivet.
Boken vänder sig till alla uppsatsskribenter inom högre utbildning, liksom deras lärare, handledare och andra som ska bedöma uppsatsen. Den riktar sig främst mot kandidat- och magisteruppsatser men kan med fördel användas vid andra självständiga uppsatser.
Om författarnaBoken är skriven av Lotte Rienecker och Peter Stray Jørgensen, med bidrag av Signe Skov, Vanessa Sonne-Ragans, Lotte Thing Rasmussen, Charlotte Wien, Kirstin Remvig och Ida Klitgård.
Översättare: Kristina Olsson och Inger Bolinder-Palmér, Ordverket
404 kr
Skickas
562 kr
Skickas inom 7-10 vardagar
661 kr
Skickas
243 kr
Skickas
246 kr
Skickas
243 kr
Skickas
388 kr
Skickas
294 kr
Skickas
391 kr
Skickas inom 7-10 vardagar
129 kr
Skickas
På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning
223 kr
Lärarna underpresterar, seminarierummen tystnar, studenterna lär sig mindre
Andelen engelskspråkig undervisning och kurslitteratur ökar hela tiden på svenska universitet och högskolor. Men det finns mycket lite stöd för att det skulle gynna kvaliteten på utbildningen. Däremot finns det gott om forskning som indikerar motsatsen.
Hur kan det komma sig att lärare på svenska universitet kan föreläsa gång på gång utan att det ens diskuteras om personens engelska är bra nog, om personen själv tycker att hen gör ett bra jobb och vad som eventuellt går förlorat? Vad tycker lärarna själva om att undervisa och forska på engelska? Den frågan har Ola Håkansson och Peter Svensson ställt till ett femtiotal universitetsanställda i Sverige. Den samlade slutsatsen: Arbetet blir nästan bra, sällan jättebra. Aldrig excellent.
Håkansson och Svensson har gått igenom befintlig forskning om språkval på svenska universitet. Med utgångspunkt från vad forskningen säger, svaren från de tillfrågade universitetslärarna och sina egna erfarenheter av anglifieringen belyser de engelskans ökande inflytande ur olika perspektiv: studentens, lärarens, utbildningens och bildningens. Fram träder en bild av en både oönskad och ointellektuell utveckling. Och priset för denna utveckling är högt.
I universitetsvärlden hålls reflektion, evidens och kritiskt tänkande högt. Men det saknas en seriös debatt om språkval. Det vill Ola Håkansson och Peter Svensson ändra på.
Ola Håkansson är sedan mer än 25 år förläggare för akademisk litteratur inom företagsekonomi och metodområdet.
Peter Svensson är forskare och lärare på Företagsekonomiska institutionen vid Lunds universitet. Han har över 20 års erfarenhet av att undervisa på engelska och på svenska.
Teens Choosing to Read
Fostering Social, Emotional, and Intellectual Growth Through Books
366 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
595 kr
Skickas
Med utgångspunkt i den klassiska retoriken lär Peter Haraldsson steg för steg ut hur ett framförande genomförs idag - från de inledande förberedelserna till den avrundande frågestunden.
Du får lära dig hur du ska förbereda dig, hur du lägger upp ditt anförande och hur du argumenterar, memorerar och svarar på frågor. Här finns också en praktisk guide om hur lokalen bör vara disponerad, vilka hjälpmedel som finns till buds och hur du som talare ska hantera störningsmoment och misslyckanden.
Det är en ovärderlig handbok för alla som någon gång ska hålla ett anförande, att läsa från pärm till pärm eller att använda som uppslagsbok så snart man behöver råd.
Om författaren
Peter Haraldsson är en av Sveriges mest anlitade föreläsare och kurslärare. Han har arbetat med retorik sedan 1984 och utbildat mer än 25000 människor.
284 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
505 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
142 kr
Skickas
111 kr
Skickas
147 kr
Skickas
157 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
129 kr
Skickas
129 kr
Skickas
133 kr
Skickas inom 3-6 vardagar
143 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
141 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
186 kr
Skickas
Medverkande författare: Petra Ariton, Elisabet Dahlqvist, Olle Fjordgren, Sarah Larsson, Håkan Lindgren, Elisabeth Magnusson Rune, Annica Poring, Maria Richardsson, Tina Rydberg, Petronella Simonsbacka och Peter Westberg.
577 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
110 kr
Tillfälligt slut
302 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
219 kr
Skickas
" Med metaforens hjälp ger Gärdenfors i den här stimulerande och allmänbildande boken ytterligare en bild av vad det innebär att vara människa."Barometern"I regel är vi gan-ska överens om ordens mening. Men att analysera varför samtal havererar är minst lika meningsfullt. Det gör Peter Gärdenfors med själ och skärpa." Anders Svensson, Språktidningen"Hur orden får mening är en intressant text där exempel och resultat från filosofi, kognitionsvetenskap och lingvistik samverkar väl med enkla illustrationer för att förklara teorierna."BTJ
Hur kan vi vara överens om vad ord betyder?Vi använder språket dagligen utan att fundera över vad som händer i våra huvuden när vi tar in vad någon säger eller skriver. Men det räcker inte att kunna höra eller läsa – vi måste också förstå ordens betydelser för att det skall bli meningsfullt.Hur vet vi att vi menar samma sak? När det gäller konkreta ting som kyckling, stol, gran osv. så fungerar det oftast. Men hur är det med mer abstrakta ord som demokrati, rättvisa, samvete och förälskelse? Vem definierar sådana ords betydelse och hur vet jag att jag använder dem på rätt sätt? Finns det ens ett rätt sätt?Svaret är att det är språkgemenskapen (t.ex. de som talar svenska) som avgör vad ett ord betyder – i de flesta fall utan att språkanvändarna är medvetna om att de är med och bestämmer. Men hur går det till när orden får sina betydelser, eller när betydelserna ändras? För att förstå detta måste man få klart för sig vad som händer när människor kommunicerar. Peter Gärdenfors beskriver hur denna mer eller mindre demokratiska process går till.