Angelo Compare – författare

This edited book offers an integrative and evidence-based practice approach to training in psychotherapy, examining common factors across different therapeutic models seen through an attachment theory lens.  It stresses the opportunities to handle those therapeutic situations in practice that predict patient outcomes. This edited volume will appeal to instructors and students, particularly as an introductory text on psychotherapy practice that emphasizes the fundamentals of therapist interpersonal skills and approaches. Instructors may use the book, its worksheets, and review exercises to help structure a course in psychotherapy. Individual chapters will interest trainers and students in a more advanced course that teaches interpersonally oriented therapies with an attachment theory foundation. Although written specifically for training contexts, the book will also interest practicing clinicians who wish to extend their skill set to include interventions related to those informed by attachment theory.

Un numero sempre crescente di studi misura, in Europa e negli Stati Uniti, l’incidenza negativa dello stress e dei disturbi a esso correlati in termini di patologie letali, giornate di lavoro perse, elevata spesa farmacologica e sanitaria. L’impatto economico e sociale di questo fenomeno ha quindi indotto a considerare lo stress come la malattia del nuovo secolo.

Questo volume affronta il fenomeno dello stress e dei disturbi psicosomatici con un approccio complesso e multifattoriale: le conseguenze derivanti dalla somatizzazione possono infatti colpire l’organismo sotto molte forme, come patologie connesse al comportamento alimentare, gastrointestinali, cardiocircolatorie, cutanee ed endocrine. Le categorie diagnostiche chiamate in causa sono quindi molto diverse fra loro, ed è per questa ragione che l’opera si è caratterizzata per una gamma di tematiche particolarmente ampia e per il gran numero di esperti che sono stati coinvolti.

Oltre a studiare aspetti del problema talvolta meno considerati, come le specificità di genere e il tema dello “stress positivo”, il volume propone un’adeguata integrazione fra psicoterapia, terapia farmacologica e interventi riabilitativi, costituendo una guida esaustiva rivolta non solo a clinici e psicologi, ma anche a studenti di Psicologia e Medicina.