Anne Rosken – författare

One of the most pressing issues in current and future human resource management is the inclusion of strengths and life stages within human resource structures. It also offers practical assistance for corporate leaders and human resources managers for the implementation of a strength-oriented human resources management.

One of the most pressing issues in current and future human resource management is the inclusion of strengths and life stages within human resource structures. It also offers practical assistance for corporate leaders and human resources managers for the implementation of a strength-oriented human resources management.

Artificial Intelligence (AI) has a great influence on several issues in the workplace, especially for people. It explores the current strengths, weaknesses, opportunities, and obstacles AI has on managers, employees, and stakeholders. Specifically, it examines how managers can use AI to better interact, communicate, and train employees.

Im Zentrum der vorgelegten Dissertation von Frau Rosken steht das Phänomen Diversity und die Frage, welche Arten des professionellen Umgangs Erzieherinnen mit diesem Phänomen entwickeln. Eine entsprechende Untersuchung ist im Bereich Elementarer Bildung bislang unbekannt, die Arbeit von Frau Rosken hat damit Pilotfunktion. Dabei ist Diversity ein Begriff, der in den letzten Jahren als Ausdruck für - ziale Vielfalt, unterschiedliche Milieus und Ethnien, für divergierende Interessen und Bedürfnisse von Individuen und Gruppierungen in die Diskussion gekommen ist. Allzu oft gerät er in den Strudel gut meinender Sichtweisen. Was dann bleibt, ist buntes Vielerlei und harmonisches Miteinander – zumindest als normatives K- strukt. Gegen solche Formen des Weichzeichnens von Phänomenen der Diversity setzt Anne Rosken mit der vorliegenden Arbeit einen eindeutigen Kontrapunkt. So forscht sie nach Diversity-Kompetenzen bei Erzieherinnen, d. h. nach Fähigkeiten, professionell mit Unterschieden und Ungleichheit, Fremdheit und Auffälligkeiten bei den Kindern umzugehen. Die Autorin richtet ihren Blick insbesondere auf das Wissen, auf subjektive pädagogische Konzepte, auf Haltungen sowie auf Fähigk- ten und Kompetenzen im pädagogischen Handeln im Kontext von Diversity. Sie vermutet, dass weniger pädagogisch-professionelle Konzepte und die berufliche Aus- und Fortbildung die Ausprägung dieser spezifischen Kompetenzen beeinfl- sen, da es entsprechende Konzepte, wenn überhaupt, ja auch nur in Ansätzen gibt.

Stärken- oder lebensphasenorientiertes Personalmanagement ist eines der dringlichsten Themen im jetzigen und zukünftigen Personalmanagement, insbesondere mit Blick auf den demographischen Wandel und Fachkräftemangel.

Disability Management orientiert sich an den Stärken eines Mitarbeiters. Aufgrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen ist Disability Management ein neues, sehr relevantes, brisantes und aktuelles Thema im Human Resource Management. Mit einem Gastbeitrag von Donal McAnaney

Das Buch zeigt, warum sich Führungskräfte auf die Stärken und Fähigkeiten ihrer Mitarbeiter konzentrieren sollten und das Ability-Management ein sinnvoller Weg ist, um die Motivation und langfristige Gesunderhaltung der Mitarbeiter mittels Partizipation zu steigern.