Barbara Drechsel – författare

Die Kooperation zwischen Schule und Familie ist traditionell vielschichtig und umfasst weit mehr als den gelegentlichen Austausch zwischen Lehrkraften und Eltern. Nationale wie internationale Forschungsbefunde belegen eindrucklich die positiven Effekte einer gelingenden Kooperation sowohl fur Schulerinnen und Schuler als auch fur Lehrkrafte und Eltern. Kooperationen so zu gestalten, dass sie spurbaren Mehrwert liefern, ist das Anliegen dieses Buchs. Es pladiert fur einen positiven Blick auf die Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule, ohne dabei bestehende Herausforderungen zu verschweigen - etwa bei der Begleitung von Lernen und Erleben der Schulerinnen und Schuler, bei Leistungsbeurteilungen und in der Gesprachsfuhrung. Die Beitrage verbinden grundlegendes Wissen mit Impulsen fur die Praxis und zeigen, wie Kooperationsprozesse in der Primar- und Sekundarstufe systematisch gestaltet, reflektiert und weiterentwickelt werden konnen.

Die Kooperation zwischen Schule und Familie ist traditionell vielschichtig und umfasst weit mehr als den gelegentlichen Austausch zwischen Lehrkraften und Eltern. Nationale wie internationale Forschungsbefunde belegen eindrucklich die positiven Effekte einer gelingenden Kooperation sowohl fur Schulerinnen und Schuler als auch fur Lehrkrafte und Eltern. Kooperationen so zu gestalten, dass sie spurbaren Mehrwert liefern, ist das Anliegen dieses Buchs. Es pladiert fur einen positiven Blick auf die Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule, ohne dabei bestehende Herausforderungen zu verschweigen - etwa bei der Begleitung von Lernen und Erleben der Schulerinnen und Schuler, bei Leistungsbeurteilungen und in der Gesprachsfuhrung. Die Beitrage verbinden grundlegendes Wissen mit Impulsen fur die Praxis und zeigen, wie Kooperationsprozesse in der Primar- und Sekundarstufe systematisch gestaltet, reflektiert und weiterentwickelt werden konnen.

In diesem Buch findest du wertvolle Impulse und Unterstützung für die außergewöhnliche Zeit um die Geburt. Du erfährst, was eine magische, kraftvolle und selbstbestimmte Geburtserfahrung ausmacht. Eine Geburt, die dich stärkt und deinem Kind einen wundervollen Start ins Leben schenkt. Eine Initiation in deine weibliche Kraft und Größe. Einzigartige Meditationen, kraftvolle Rituale und Übungen sowie inspirierende Geburtsgeschichten von uns und 7 anderen Frauen vertiefen das praxisnahe Wissen auf eine völlig neue Weise.Für alle Frauen, die spüren, dass Geburt so viel mehr ist als ein rein physiologischer Vorgang, und die Lust haben, sich während ihrer Schwangerschaft in einer ganz besonderen Weise auf ihr Kind vorzubereiten oder die mit ihrer Arbeit Frauen in dieser wichtigen Zeit begleiten.

Vor dem Hintergrund vielfältiger Herausforderungen in Schule rückt dieses Buch die psychologischen Kompetenzen von Lehrkräften in den Mittelpunkt, die für professionelles Handeln in Schule und Unterricht von zentraler Bedeutung sind, und zeigt verständlich und fundiert, wie Erkenntnisse der psychologischen Forschung für Studium, Referendariat und Weiterbildung von Lehrkräften nutzbar gemacht werden können. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellen aktuelle Themen aus der psychologischen Forschung dar und verbinden sie mit Herausforderungen der heutigen Lehrkräftebildung. Die Beiträge behandeln unter anderem Unterrichtsqualität und Mehrsprachigkeit, Motivation und Selbstregulation von Schülerinnen und Schülern, das berufliche Wohlbefinden von Lehrkräften sowie Fragen des Quer- und Seiteneinstiegs in den Lehrberuf. Der Band knüpft an zentrale Standards und Rahmencurricula der Lehrkräftebildung an und verdeutlicht zugleich die Dynamik psychologischer Forschung zur Bewältigung der gestiegenen Anforderungen im Lehrberuf. Das Buch ist für alle, die an der Gestaltung und Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung beteiligt sind, und bietet Lehramtsstudierenden und Lehrkräften eine fundierte Orientierung für die Bewältigung aktueller und zukünftiger beruflicher Herausforderungen.