Benjamin Stello – författare
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Inbunden, Tyska, 2016
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Tyska, 2022
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Seit etwa 1700 Jahren ist deutsche Geschichte immer auch jüdische Geschichte. Diese Gegenseitigkeit auf Verfolgung und Shoa zu reduzieren, greift zu kurz. Jüdinnen und Juden erfuhren in Deutschland unterschiedliche Phasen: neben Verfolgung und Bedrohung gab es auch Perioden der Konsolidierung, des friedfertigen Miteinanders sowie der kulturellen, geistigen und ökonomischen Blüte. Dieses Heft nimmt alle diese Aspekte auf und macht sie anhand beispielhafter Stationen aus unterschiedlichen Epochen für den Geschichtsunterricht sichtbar. Das sofort einsetzbare Arbeitsmaterial kann entweder ergänzend zum regulären Geschichtsunterricht oder als separater Längsschnitt verwendet werden.
Inbunden, Tyska, 2026
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Die Bedeutung von zivilem Engagement und institutioneller Verantwortung in demokratischen Gesellschaften aus geschichts- und archivwissenschaftlicher Perspektive.Der Band »Demokratie in Bewegung« beleuchtet aus geschichts- und archivwissenschaftlicher Perspektive die Bedeutung von zivilem Engagement und institutioneller Verantwortung in demokratischen Gesellschaften in Geschichte und Gegenwart. Anlass zu der Publikation gab der 65. Geburtstag von Rainer Hering, der sich als Historiker und Archivar nachhaltig für eine solche vielfältige, demokratische Gesellschaft und lebendige demokratische Strukturen eingesetzt hat. Den Forschungsschwerpunkten des Jubilars entsprechend, enthält der Band Beiträge zu Aspekten der Kirchengeschichte, der (politischen) Bildungsgeschichte, der Archiv- und Bibliothekswissenschaft, der norddeutschen Geschichte, der Geschichte des Nationalsozialismus und der Antisemitismusforschung sowie der Politik- und Gesellschaftsgeschichte. In innovativen, bisher nicht publizierten Beiträgen wird unter anderem der Frage nachgegangen, welche Mitwirkungs- und Durchsetzungsmöglichkeiten rechtlich schlechter gestellte Personen zu verschiedenen Zeiten und in unterschiedlichen sozialen Kontexten hatten. Weitere Beiträge beleuchten die Bedeutung historisch-politischer Bildung für die Stabilisierung demokratischer Stukturen sowie die Funktion von Archiven, Bibliotheken und Denkmälern in demokratischen Gesellschaften.