Bettina Hannover – författare
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Evaluation of Performance: A Judgmental Approach presents a theoretical analysis of the emotional significance of self-evaluative reactions and their relevance in explaining unipolar depression. The author discusses both the theoretical and practical implications of her research findings from two experiments: one related to self-evaluation under threat to self-esteem and the other to context manipulation.
Del 26 - Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft
Soziale Netzwerkanalyse in Bildungsforschung und Bildungspolitik
Social Network Analysis in Educational Research and Educational Policy
Häftad, Tyska, 2014
440 kr
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Im vorliegenden Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft werden empirische Studien präsentiert, die qualitative und quantitative Verfahren der sozialen Netzwerkanalyse einsetzen und aktuelle Forschungsfragen auf der Mikro-, Meso- und Makro-Ebene der Bildungsforschung und Bildungspolitik beantworten.
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Das Buch nähert sich dem Thema ‚Datengestützte Lernformate‘ im Kontext der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern aus einer bilanzierenden Perspektive. Vorgestellt und zusammengefasst werden Rahmenbedingungen, theoretische Begründungen und Zielsetzungen des Reformansatzes.