Catrin Eriksson – författare

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 7

My och hennes familj åker på sportlovsresa till Engelberg i Schweiz, där de ska bo hos en schweizisk familj. Väl på plats utforskar My både språket, kulturen och den närliggande miljön. Tillsammans går ungdomarna i skidskola, lagar schweizisk rösti, hamnar mitt i en snöstorm och besöker karnevalen i Basel. När sportlovsveckan är slut känner sig My säker på både skidåkningen, språkkunskapen och den nya vänskapen. 

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 6

I seriens första bok följer vi 12-åringarna Tor och Vilma från Sundsvall. På sommarlovet åker de till SommerCamp München, där de får möta andra jämnåriga från Europa. Med hjälp av varandra och lägrets ledare lär de sig att använda det nya språket för att t.ex. berätta om sig själva och sina familjer, beskriva väder, platser och djur, handla och betala samt göra sig förstådda i de olika situationer som uppkommer.

Gemensamt åker de på spännande utflykter, arrangerar en idrottsdag, går på skattjakt i den stora parken och lär känna det tyska samhället. Efter tiden på SommerCamp München har ungdomarna inte bara lärt sig mycket tyska – utan även fått vänner för livet!

Berättelsen i årskurs 7

My och hennes familj åker på sportlovsresa till Engelberg i Schweiz, där de ska bo hos en schweizisk familj. Väl på plats utforskar My både språket, kulturen och den närliggande miljön. Tillsammans går ungdomarna i skidskola, lagar schweizisk rösti, hamnar mitt i en snöstorm och besöker karnevalen i Basel. När sportlovsveckan är slut känner sig My säker på både skidåkningen, språkkunskapen och den nya vänskapen. 

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Interaktionskorten är ett konkret stöd för muntlig kommunikation i tyska. Korten kan användas i par eller mindre grupper och passar både som kortare inslag i undervisningen och som längre övningar. De kräver minimal förberedelse och ger läraren möjlighet att snabbt variera arbetssätt.

Mer om interaktionskorten i tyska: 

Eleverna tränar på att ställa frågor och formulera egna svar.

Eleverna övar turtagning, uttal och att hålla i gång samtal.

Korten skapar förutsättningar för att automatisera språkanvändningen och använda tyskan i olika sammanhang.

Innehållet är anpassat efter respektive årskurs och nivå.

Det stora antalet kort möjliggör arbete individuellt, i par, i grupp eller i helklass.

Varje ask innehåller kort på två nivåer.

En lärarhandledning medföljer med tips och förslag på arbetssätt.

Interaktionskorten är ett konkret stöd för muntlig kommunikation i tyska. Korten kan användas i par eller mindre grupper och passar både som kortare inslag i undervisningen och som längre övningar. De kräver minimal förberedelse och ger läraren möjlighet att snabbt variera arbetssätt.

Mer om interaktionskorten i tyska: 

Eleverna tränar på att ställa frågor och formulera egna svar.

Eleverna övar turtagning, uttal och att hålla i gång samtal.

Korten skapar förutsättningar för att automatisera språkanvändningen och använda tyskan i olika sammanhang.

Innehållet är anpassat efter respektive årskurs och nivå.

Det stora antalet kort möjliggör arbete individuellt, i par, i grupp eller i helklass.

Varje ask innehåller kort på två nivåer.

En lärarhandledning medföljer med tips och förslag på arbetssätt.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 6

På sommarlovet åker Tor och Vilma från Sundsvall till SommerCamp München, där de får möta jämnåriga från Europa. Tillsammans med de andra deltagarna åker de på utflykter, arrangerar en idrottsdag, går på skattjakt i den stora parken och lär känna det tyska samhället. 

Med hjälp av varandra och lägrets ledare lär de sig att använda det nya språket för att t.ex. berätta om sig själva och sina familjer, beskriva väder, platser och djur, handla och betala samt göra sig förstådda i de olika situationer som uppkommer. Efter tiden på SommerCamp München har de inte bara lärt sig mycket tyska – utan även fått vänner för livet.

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 8

Jannick och hans familj ska flytta till Österrike. Hans pappa har fått jobb i Wien, där även släktingar till dem bor. Jannick vill absolut inte flytta och han tycker heller inte att han kan tyska tillräckligt bra. Flytten blir trots allt bättre än han kunnat föreställa sig, och snart behärskar han både språket och livet i storstaden. Det blir en händelserik tid för Jannick och efter hemkomsten till Sverige har han mer än en anledning att återvända.

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 8

Jannick och hans familj ska flytta till Österrike. Hans pappa har fått jobb i Wien, där även släktingar till dem bor. Jannick vill absolut inte flytta och han tycker heller inte att han kan tyska tillräckligt bra. Flytten blir trots allt bättre än han kunnat föreställa sig, och snart behärskar han både språket och livet i storstaden. Det blir en händelserik tid för Jannick och efter hemkomsten till Sverige har han mer än en anledning att återvända.

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Häng med Selma till Berlin där hon utforskar språket och kulturen!  l Auf geht's! varvas språkinlärning med läsupplevelser. Språket tränas i naturliga sammanhang genom kommunikativa övningar och vävs in vardagens alla välbekanta – och obekanta – situationer.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 9

Selma är på plats i Berlin för att gå en språkkurs. Tillsammans med kursledaren och de andra deltagarna upptäcker hon allt som finns där: platserna, kulturen, maten och inte minst historien kring allt som hände under andra världskriget. I slutändan har hon inte bara fått många tillfällen att utforska språket och staden, hon har även upptäckt en välbevarad familjehemlighet …

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse

Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå

Verstehst du? – läsförståelsefrågor

Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar

Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang

Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning

Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder. 

Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna.

Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller bland annat tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.

Häng med Selma till Berlin där hon utforskar språket och kulturen!  l Auf geht's! varvas språkinlärning med läsupplevelser. Språket tränas i naturliga sammanhang genom kommunikativa övningar och vävs in vardagens alla välbekanta – och obekanta – situationer.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 9

Selma är på plats i Berlin för att gå en språkkurs. Tillsammans med kursledaren och de andra deltagarna upptäcker hon allt som finns där: platserna, kulturen, maten och inte minst historien kring allt som hände under andra världskriget. I slutändan har hon inte bara fått många tillfällen att utforska språket och staden, hon har även upptäckt en välbevarad familjehemlighet …

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse

Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå

Verstehst du? – läsförståelsefrågor

Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar

Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang

Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning

Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder. 

Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna.

Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller bland annat tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.