Catrin Eriksson - Böcker

I tyska finns två askar, en för årskurs 6–7 och en för årskurs 8–9. Varje ask innehåller 90 interaktionskort. Korten är uppdelade i två nivåer, nivå 1 och 2. Varje nivå består av 45 kort.

Interaktionskort tyska åk 6–7 – Wie geht’s?

Wie geht’s 6–7 innehåller 90 interaktionskort i tyska för årskurs 6 och 7.

Interaktionskorten innehåller frågor och uppmaningar som eleverna möter under de första två åren i språkundervisningen. Med hjälp av korten får eleverna träna på att ställa frågor och formulera egna svar. Eleverna får även möjlighet att träna på turtagning, uttal och att hålla i gång konversationen. Korten ger också förutsättningar att automatisera språkanvändningen, vilket kommer hjälpa eleverna att interagera på målspråket i andra situationer. Korten är nivåindelade för att man enkelt ska kunna sortera ut de enklare korten för användning i början av årskurs 6. Mängden kort gör det möjligt att arbeta på individ-, par-, grupp- eller klassnivå i flera olika typer av aktiviteter. Med kortleken följer en lärarhandledning som innehåller många tips på hur man kan arbeta med interaktionskorten.

Interaktionskort tyska åk 8–9 – Wie geht’s?

Wie geht’s? 8–9 innehåller 90 interaktionskort i tyska för årskurs 8 och 9.

 

Interaktionskorten innehåller frågor och uppmaningar som eleverna möter under de sista två åren i språkundervisningen. Med hjälp av korten får eleverna träna på att ställa frågor och formulera egna svar. Eleverna får även möjlighet att träna på turtagning, uttal och att hålla i gång konversationen. Korten ger också förutsättningar att automatisera språkanvändningen, vilket kommer hjälpa eleverna att interagera på målspråket i andra situationer. Korten är nivåindelade för att man enkelt ska kunna sortera ut de enklare korten för användning i början av årskurs 8. Mängden kort gör det möjligt att arbeta på individ-, par-, grupp- eller klassnivå i flera olika typer av aktiviteter. Med kortleken följer en lärarhandledning som innehåller många tips på hur man kan arbeta med interaktionskorten.

I tyska finns två askar, en för årskurs 6–7 och en för årskurs 8–9. Varje ask innehåller 90 interaktionskort. Korten är uppdelade i två nivåer, nivå 1 och 2. Varje nivå består av 45 kort.

Interaktionskort tyska åk 6–7 – Wie geht’s?

Wie geht’s 6–7 innehåller 90 interaktionskort i tyska för årskurs 6 och 7.

Interaktionskorten innehåller frågor och uppmaningar som eleverna möter under de första två åren i språkundervisningen. Med hjälp av korten får eleverna träna på att ställa frågor och formulera egna svar. Eleverna får även möjlighet att träna på turtagning, uttal och att hålla i gång konversationen. Korten ger också förutsättningar att automatisera språkanvändningen, vilket kommer hjälpa eleverna att interagera på målspråket i andra situationer. Korten är nivåindelade för att man enkelt ska kunna sortera ut de enklare korten för användning i början av årskurs 6. Mängden kort gör det möjligt att arbeta på individ-, par-, grupp- eller klassnivå i flera olika typer av aktiviteter. Med kortleken följer en lärarhandledning som innehåller många tips på hur man kan arbeta med interaktionskorten.

Interaktionskort tyska åk 8–9 – Wie geht’s?

Wie geht’s? 8–9 innehåller 90 interaktionskort i tyska för årskurs 8 och 9.

 

Interaktionskorten innehåller frågor och uppmaningar som eleverna möter under de sista två åren i språkundervisningen. Med hjälp av korten får eleverna träna på att ställa frågor och formulera egna svar. Eleverna får även möjlighet att träna på turtagning, uttal och att hålla i gång konversationen. Korten ger också förutsättningar att automatisera språkanvändningen, vilket kommer hjälpa eleverna att interagera på målspråket i andra situationer. Korten är nivåindelade för att man enkelt ska kunna sortera ut de enklare korten för användning i början av årskurs 8. Mängden kort gör det möjligt att arbeta på individ-, par-, grupp- eller klassnivå i flera olika typer av aktiviteter. Med kortleken följer en lärarhandledning som innehåller många tips på hur man kan arbeta med interaktionskorten.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 6

På sommarlovet åker Tor och Vilma från Sundsvall till SommerCamp München, där de får möta jämnåriga från Europa. Tillsammans med de andra deltagarna åker de på utflykter, arrangerar en idrottsdag, går på skattjakt i den stora parken och lär känna det tyska samhället. 

Med hjälp av varandra och lägrets ledare lär de sig att använda det nya språket för att t.ex. berätta om sig själva och sina familjer, beskriva väder, platser och djur, handla och betala samt göra sig förstådda i de olika situationer som uppkommer. Efter tiden på SommerCamp München har de inte bara lärt sig mycket tyska – utan även fått vänner för livet.

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå Verstehst du? – läsförståelsefrågor Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder.  Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna. Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller bland annat tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 7

My och hennes familj åker på sportlovsresa till Engelberg i Schweiz, där de ska bo hos en schweizisk familj. Väl på plats utforskar My både språket, kulturen och den närliggande miljön. Tillsammans går ungdomarna i skidskola, lagar schweizisk rösti, hamnar mitt i en snöstorm och besöker karnevalen i Basel. När sportlovsveckan är slut känner sig My säker på både skidåkningen, språkkunskapen och den nya vänskapen. 

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå Verstehst du? – läsförståelsefrågor Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder.  Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna. Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller bland annat tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 6

I seriens första bok följer vi 12-åringarna Tor och Vilma från Sundsvall. På sommarlovet åker de till SommerCamp München, där de får möta andra jämnåriga från Europa. Med hjälp av varandra och lägrets ledare lär de sig att använda det nya språket för att t.ex. berätta om sig själva och sina familjer, beskriva väder, platser och djur, handla och betala samt göra sig förstådda i de olika situationer som uppkommer.

Gemensamt åker de på spännande utflykter, arrangerar en idrottsdag, går på skattjakt i den stora parken och lär känna det tyska samhället. Efter tiden på SommerCamp München har ungdomarna inte bara lärt sig mycket tyska – utan även fått vänner för livet!

Berättelsen i årskurs 7

My och hennes familj åker på sportlovsresa till Engelberg i Schweiz, där de ska bo hos en schweizisk familj. Väl på plats utforskar My både språket, kulturen och den närliggande miljön. Tillsammans går ungdomarna i skidskola, lagar schweizisk rösti, hamnar mitt i en snöstorm och besöker karnevalen i Basel. När sportlovsveckan är slut känner sig My säker på både skidåkningen, språkkunskapen och den nya vänskapen. 

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå Verstehst du? – läsförståelsefrågor Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder.  Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna. Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. För elevgrupper som arbetar i ett snabbt tempo eller vill ha en extra utmaning finns dessutom tre ytterligare kapitel som läraren kan använda sig av där det passar i undervisningen. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 8

Jannick och hans familj ska flytta till Österrike. Hans pappa har fått jobb i Wien, där även släktingar till dem bor. Jannick vill absolut inte flytta och han tycker heller inte att han kan tyska tillräckligt bra. Flytten blir trots allt bättre än han kunnat föreställa sig, och snart behärskar han både språket och livet i storstaden. Det blir en händelserik tid för Jannick och efter hemkomsten till Sverige har han mer än en anledning att återvända.

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå Verstehst du? – läsförståelsefrågor Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder.  Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna. Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller bland annat tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.

I läromedelsserien följer vi ungdomar som reser i den tysktalande världen och får uppleva både väntade, oväntade och utmanande situationer att bemästra med hjälp av sitt språk. Fokus ligger på frasträning, muntlig kommunikation, vardagliga, välbekanta situationer och på att våga använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Engagemang och igenkänning

Att vilja veta hur det ska fortsätta i nästa kapitel är en starkt motiverande faktor i all läsning. I Auf geht's! får eleverna följa ungdomar i sin egen ålder, vilket gör det lätt att identifiera sig med berättelsen. Allt eftersom ungdomarna blir säkrare på språket övergår berättelsen i mer och mer tyska.

Berättelsen i årskurs 8

Jannick och hans familj ska flytta till Österrike. Hans pappa har fått jobb i Wien, där även släktingar till dem bor. Jannick vill absolut inte flytta och han tycker heller inte att han kan tyska tillräckligt bra. Flytten blir trots allt bättre än han kunnat föreställa sig, och snart behärskar han både språket och livet i storstaden. Det blir en händelserik tid för Jannick och efter hemkomsten till Sverige har han mer än en anledning att återvända.

Innehållet i Auf geht's!

Varje kapitel har samma struktur och inleds med en helsidesillustration som inbjuder till samtal. Förutom kapiteltext, många praktiska hör- och skrivövningar och kommunikationsträning innehåller kapitlen:

Erst mal – introducerande uppgift som skapar förförståelse Schlüsselwörter – viktiga ord och fraser från texten som behövs för att kommunicera och förstå Verstehst du? – läsförståelsefrågor Aussprache & Grammatik – enkla uttals- och grammatikövningar Zum Schluss – sammanfattande slutppgift där eleverna får använda språket i sitt sammanhang Kultur – kulturkunskaper som varvas med bland annat uppgifter som tränar informationssökning Am Ziel – ett avslutande moment där eleverna utvärderar sina kunskaper med hjälp av en checklista.

Längst bak i boken finns förutom styckeordlistor till respektive kapitel även en tematisk bildordlista över nya ord som introducerats i de olika kapitlen. Här finns dessutom vidareutvecklande extraövningar för elever som arbetar i ett snabbt tempo. 

Auf geht's! på webben

Auf geht's! Digital - en digital version av den tryckta boken, med tillgång till de pedagogiska verktyg som vår digitala plattform erbjuder.  Auf geht's! Kostnadsfritt extramaterial - ger eleverna ovärderlig mängdträning i form av självrättande webbövningar. Webbövningarna fokuserar mestadels på ord, grammatik och läsförståelse. I extramaterialet kan eleverna även lyssna på de inlästa texterna. Auf geht's! Lärarhandledning - Auf geht’s! Lärarhandledning erbjuder gott om stöttning. För varje kapitel finns:- Mål och sammanfattning av berättelsen- Förslag på hur ni kan arbeta- Lekfulla aktiviteter som passar temat- Manus till hörövningar samt ljudfiler- Illustrationer för projicering på stor skärm- Facit- Kapitelkoll- Kopieringsunderlag- Prov (efter kapitel 4, 8, 12)Lärarhandledningen innehåller bland annat tips för att etablera tyska som klassrumsspråk, hur man kan arbeta med formativ bedömning samt förslag på planering av den allra första lektionen i tyska. Licensen köps separat och gäller för en lärare i 12 månader.