Dora Lilia Marin Diaz – författare

El presente libro, fruto deldesarrollo de la Catedra Doctoral "e;Comenio, 350 anos despues"e;, llevada a cabo en el Doctorado Interinstitucional en Educacion en la UPN, se ocupa de activar este aspecto de la memoria de la pedagogia y de la escuela, y lo pone a disposicion de los lectores. Asi, desde esta Universidad, consagrada al estudio y promocion de la educacion y la pedagogia, reunimos y ofrecemos una recopilacion que refleja la actualidad de la investigacion sobre la figura de Comenio, especialmente en el ambito latinoamericano. Como los lectores pueden advertir, este libro esta atravesado por un dialogo constante entre la educacion, la pedagogia y distintasareas del saber; dentro de las cuales, cabe destacar especialmente el dialogo con la filosofia.

En este libro se ofrece una mirada panorámica de la configuración actual del campo discursivo de la infancia a través de tres ejes que pueden considerarse como un espacio de debate abierto, en permanente tensión y cuyos límites y alcances apenas son visibles: los debates contemporáneos sobre la vida y la muerte de la infancia que muestran el carácter cultural, histórico y socialmente localizado de esta categoría; la forma como emergió la figura infantil asociada a los discursos, las prácticas de la educación y la escolarización en la modernidad, y finalmente, una aproximación al campo de la infancia en Colombia. Para las autoras de esta publicación, la infancia se constituye entonces en una cuestión transversal que genera un campo de temáticas y problemáticas que hoy funcionan como elemento central para adelantar los procesos de formación de profesores y de preparación de los padres para el cuidado y la formación de los infantes.