Eduardo Fonseca Pedrero – författare
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PDF, Spanska, 2018397 kr
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Esta obra trata de sintetizar el estado de la cuestion en lo concerniente a la evaluacion de los trastornos del espectro psicotico. La razon de su nacimiento es bien sencilla: aun no existia en espanol un compendio de estas caracteristicas. Hasta el momento, unicamente se habia abordado esta tematica parcialmente en manuales generales de evaluacion psicologica o psiquiatrica. Pues bien, los estudiantes de psicologia y medicina, los profesionales de la salud mental, los clinicos, los investigadores y todas aquellas personas que se quieren acercar a este topico ya disponen de una obra comprehensiva, rigurosa, practica, asequible y actual que trata de integrar los cuantiosos conocimientos aglutinados en los ultimos anos en la conceptualizacion y evaluacion de los trastornos del espectro psicotico. Los trastornos psicoticos se encuentran entre los problemas mas desafiantes para el entendimiento humano y la explicacion cientifica. En el siglo XXI aun faltan muchas cuestiones por resolver respecto a su verdadera naturaleza. Por ello, la confeccion de esta obra no ha sido una tarea sencilla. Se abordan de forma clara y didactica aspectos que tienen que ver con la evaluacion de las dimensiones que configuran el sindrome psicotico. Tambien se desarrollan topicos actuales como el riesgo de psicosis, el proceso de recuperacion psicologica y las tecnicas de neuroimagen. Todos los capitulos se acompanan de casos clinicos, instrumentos de evaluacion, enlaces web y bibliografia debidamente comentada. En esta obra han participado mas de treinta magnificos profesionales, psicologos y psiquiatras procedentes tanto del mundo academico como del campo aplicado. Ello es fiel reflejo del esfuerzo colectivo, la interdisciplinariedad y la respuesta integral que se esta efectuando desde los diferentes campos cientificos para mejorar la comprension, evaluacion, diagnostico y tratamiento de los trastornos psicoticos.
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PDF, Spanska, 2019469 kr
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La Psicologia espanola esta de enhorabuena. Tiene entre sus manos el primer compendio cientifico que aborda un topico hasta ahora no cubierto por ningun manual espanol: el tratamiento psicologico de la psicosis. El objetivo de esta obra es contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con diagnostico de psicosis y la de sus familiares. El unico camino para conseguir esta meta es la formacion y la educacion. Por ello, los estudiantes de psicologia y medicina, los profesionales de la salud mental, los clinicos, los investigadores y todas aquellas personas interesadas en este tema encontraran en esta obra unos contenidos comprehensivos, rigurosos, practicos, asequibles y actuales que tratan de integrar los cuantiosos conocimientos aglutinados en los ultimos anos en el tratamiento psicologico de la psicosis. En el siglo xxi aun faltan muchas cuestiones por resolver respecto a la mejor forma de intervenir y tratar este conjunto de problemas de salud mental. Por ello, la elaboracion de esta obra no ha sido una tarea sencilla. En ella se abordan de forma clara, amena y didactica cuestiones que tienen que ver con la naturaleza, la conceptualizacion, la etiologia, la evaluacion y el proceso psicoterapeutico en la psicosis. Se desarrollan topicos clasicos como el tratamiento cognitivo-conductual, la intervencion en habilidades sociales o el tratamiento asertivo comunitario y, al mismo tiempo, se abordan temas sumamente actuales como el Dialogo Abierto, la terapia metacognitiva, la terapia contextual o el uso de las nuevas tecnologias mediante terapia AVATAR, entre otros. Los capitulos se acompanan de relatos en primera persona, casos clinicos, enlaces web y bibliografia debidamente comentada. Digno de mencion es el hecho de ser el primer manual que dota de espacio propio a las personas con psicosis para hablar en primera persona de sus experiencias.(cont.)
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PDF, Spanska, 2021344 kr
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La psicología, como ciencia que se ocupa del estudio de la persona y del comportamiento, debe fundamentarse en la obtención de evidencias empíricas que respalden el uso de sus técnicas y procedimientos psicoterapéuticos. Los profesionales de la psicología deben promover e implementar aquellos tratamientos psicológicos que cuenten con respaldo empírico según los estándares científicos vigentes de cara a tomar decisiones informadas. El campo de la psicoterapia ha avanzado enormemente en los últimos años. Era necesario disponer de un nuevo tratado en español que tuviera como finalidad conocer cuáles son, en el momento actual, los tratamientos psicológicos que gozan de mayor respaldo científico para el abordaje de diferentes problemas psicológicos. Esta obra trata de poner a disposición de los profesionales de la psicología aquellos procedimientos de intervención que cuentan con mayor respaldo empírico en función de las características de las personas que demandan ayuda. Asimismo, frente a la diversificación de técnicas psicoterapéuticas, este manual también trata de recoger las tendencias más actuales referidas a los factores comunes, la integración de los enfoques terapéuticos y la evidencia basada en la práctica. Con esta publicación los estudiantes, los profesionales de la psicología, tanto en el ámbito clínico como de investigación, y todas aquellas personas que se quieran acercar a este tópico van a disponer de una obra actual, rigurosa y eminentemente práctica que trata de integrar los cuantiosos conocimientos rigurosos aglutinados en los últimos años en el campo de los tratamientos psicológicos. Ello queda patente en la colaboración de más de sesenta excelentes profesionales de la psicología, procedentes del mundo académico y del campo aplicado, que a lo largo de veintitrés capítulos abordan de forma amena, sencilla y con una calidad científica exquisita los diferentes tratamientos psicológicos empíricamente apoyados y los principales modelos psicoterap.(cont.)
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Spanska, 2021739 kr
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El campo de la psicoterapia ha avanzado considerablemente en los ultimos anos. Por ello era necesario disponer de un nuevo manual en espanol que tuviera como finalidad conocer cuales son, en el momento actual, los tratamientos psicologicos que cuentan con apoyo empirico para el abordaje de los problemas psicologicos y las dificultades en el ajuste socioemocional que acontecen en la infancia y la adolescencia. El estudiantado y los profesionales de la psicologia, tanto en el ambito clinico como de investigacion, asi como todas aquellas personas que quieran acercarse a este topico, encontraran una obra actual, basada en la evidencia empirica y eminentemente practica que trata de integrar los cuantiosos conocimientos aglutinados en los ultimos anos en el campo de los tratamientos psicologicos. Ello queda patente en la colaboracion de mas de ochenta excelentes profesionales de la psicologia y areas afines, procedentes del mundo academico y del campo aplicado. A lo largo de veinticinco capitulos se abordan de forma amena, sencilla, didactica y rigurosa los diferentes tratamientos apoyados de forma empirica para el abordaje de problemas psicologicos infanto-juveniles. Todos los capitulos se acompanan de relatos en primera persona, casos clinicos, enlaces web y bibliografia debidamente comentada que aportan, sin lugar a duda, un excelente valor anadido. A partir de estos conocimientos, los profesionales de la psicologia y de la salud mental, asi como los agentes encargados de las politicas sociosanitarias y educativas, podran tomar decisiones informadas a la hora de utilizar aquellos tratamientos empiricamente apoyados en funcion de las caracteristicas de las personas, en este caso menores de edad, que demandan ayuda. Es importante recordar que no hay salud sin salud mental.
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PDF, Spanska, 2025565 kr
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La promocion y proteccion de la salud mental es un derecho fundamental que requiere atencion. La Psicologia, desde el rigor cientifico y profesional, busca promover el bienestar psicologico y la salud mental en contextos educativos, con la firme conviccion de que las personas merecemos una educacion y una atencion psicologica accesible, oportuna, inclusiva, publica y de calidad. Este manual es una mirada atenta y comprensiva a nuestros menores, que reconoce la relevancia del ambito educativo como espacio natural y seguro, y un agente esencial en la educacion y, en la promocion del bienestar psicologico y la calidad de vida de toda la comunidad educativa, incluidas las familias y el profesorado. Se trata de un libro actual, practico y riguroso que integra los diferentes ambitos, perspectivas y agentes, a modo de cruce de caminos, involucrados en el campo de la salud mental en contextos educativos. Se articula alrededor de la salud mental, dentro de una perspectiva psicologica inclusiva de atencion a la diversidad, interdisciplinar, intersectorial, no estigmatizante ni iatrogenica y, sobre todo, basada en evidencias empiricas. Esta obra no solo sirve de actualizacion en el campo de la salud mental en el ambito educativo, sino que tambien trata de ser un material de formacion para todos los agentes de la comunidad educativa y de la sociedad en su conjunto. Los destinatarios de este manual son estudiantes de grado y posgrado, ademas de cualquier profesional de la salud mental que este interesado en la promocion del bienestar psicologico y en la prevencion de las dificultades de ajuste psicologico y los problemas de salud mental en contextos educativos. Salud mental en contextos educativos es un libro pionero, escrito en castellano y de referencia tanto para los profesionales de la psicologia y de la educacion como para los agentes encargados de disenar y formular politicas publicas en materias de educacion y salud.