Susana Al-Halabi – författare
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Uno de los retos a los que se enfrentan las disciplinas de la salud mental es el de comprender los trastornos de la personalidad. Esta ardua labor oscila entre la busqueda de formacion y la aplicacion de modelos, herramientas y psicoterapias eficaces. La ingente cantidad de modelos terapeuticos implicados en el abordaje de los trastornos de la personalidad requiere disponer de un manual para los profesionales y los estudiantes que contribuya a comprender estos problemas que, con frecuencia, ocasionan una gran desolacion a la persona y a su entorno. El objetivo de este libro academico y de consulta clinica es integrar el conocimiento disponible sobre los trastornos de la personalidad y sobre los modelos de tratamientos psicologicos mas relevantes. El lector encontrara un instrumento aplicado de consulta para los profesionales de la psicologia, de la psiquiatria y de otras disciplinas que colaboran en la recuperacion y acompanamiento de las personas diagnosticadas con trastornos de la personalidad. El manual se articula con rigor cientifico y desde una perspectiva integral, holistica, contextual, multifactorial y transdiagnostica, con informacion practica y no estigmatizante. En sus capitulos se actualiza el conocimiento disponible sobre tratamientos psicologicos, fundamentos y aspectos clinicos relacionados con estos problemas humanos desde modelos transdiagnosticos y dimensionales, pero tambien actualizados a los actuales sistemas de clasificacion DSM-5-TR y CIE-11. Cada capitulo cuenta con informacion relevante, un caso clinico y recursos adicionales. Esta obra nace desde el respeto, la comprension y la importancia de dignificar a estas personas. Ha sido desarrollada por academicos, investigadores y clinicos, todos ellos autores de referencia en sus campos de conocimiento y dotados de la sensibilidad que se requiere en el abordaje de los trastornos de la personalidad.
Tratamientos psicologicos en los trastornos de la personalidad II
Aproximacion a modelos terapeuticos
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Uno de los retos a los que se enfrentan las disciplinas de la salud mental es el de comprender los trastornos de la personalidad. Esta ardua labor oscila entre la busqueda de formacion y la aplicacion de modelos, herramientas y psicoterapias eficaces. La ingente cantidad de modelos terapeuticos implicados en el abordaje de los trastornos de la personalidad requiere disponer de un manual para los profesionales y los estudiantes que contribuya a comprender estos problemas que, con frecuencia, ocasionan una gran desolacion a la persona y a su entorno. El objetivo de este libro academico y de consulta clinica es integrar el conocimiento disponible sobre los trastornos de la personalidad y sobre los modelos de tratamientos psicologicos mas relevantes. El lector encontrara un instrumento aplicado de consulta para los profesionales de la psicologia, de la psiquiatria y de otras disciplinas que colaboran en la recuperacion y acompanamiento de las personas diagnosticadas con trastornos de la personalidad. El manual se articula con rigor cientifico y desde una perspectiva integral, holistica, contextual, multifactorial y transdiagnostica, con informacion practica y no estigmatizante. En sus capitulos se actualiza el conocimiento disponible sobre tratamientos psicologicos, fundamentos y aspectos clinicos relacionados con estos problemas humanos desde modelos transdiagnosticos y dimensionales, pero tambien actualizados a los actuales sistemas de clasificacion DSM-5-TR y CIE-11. Cada capitulo cuenta con informacion relevante, un caso clinico y recursos adicionales. Esta obra nace desde el respeto, la comprension y la importancia de dignificar a estas personas. Ha sido desarrollada por academicos, investigadores y clinicos, todos ellos autores de referencia en sus campos de conocimiento y dotados de la sensibilidad que se requiere en el abordaje de los trastornos de la personalidad.
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La promocion y proteccion de la salud mental es un derecho fundamental que requiere atencion. La Psicologia, desde el rigor cientifico y profesional, busca promover el bienestar psicologico y la salud mental en contextos educativos, con la firme conviccion de que las personas merecemos una educacion y una atencion psicologica accesible, oportuna, inclusiva, publica y de calidad. Este manual es una mirada atenta y comprensiva a nuestros menores, que reconoce la relevancia del ambito educativo como espacio natural y seguro, y un agente esencial en la educacion y, en la promocion del bienestar psicologico y la calidad de vida de toda la comunidad educativa, incluidas las familias y el profesorado. Se trata de un libro actual, practico y riguroso que integra los diferentes ambitos, perspectivas y agentes, a modo de cruce de caminos, involucrados en el campo de la salud mental en contextos educativos. Se articula alrededor de la salud mental, dentro de una perspectiva psicologica inclusiva de atencion a la diversidad, interdisciplinar, intersectorial, no estigmatizante ni iatrogenica y, sobre todo, basada en evidencias empiricas. Esta obra no solo sirve de actualizacion en el campo de la salud mental en el ambito educativo, sino que tambien trata de ser un material de formacion para todos los agentes de la comunidad educativa y de la sociedad en su conjunto. Los destinatarios de este manual son estudiantes de grado y posgrado, ademas de cualquier profesional de la salud mental que este interesado en la promocion del bienestar psicologico y en la prevencion de las dificultades de ajuste psicologico y los problemas de salud mental en contextos educativos. Salud mental en contextos educativos es un libro pionero, escrito en castellano y de referencia tanto para los profesionales de la psicologia y de la educacion como para los agentes encargados de disenar y formular politicas publicas en materias de educacion y salud.