Evelyn Abigail Isaak – författare
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PDF, Tyska, 2022224 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,3, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: In Gottfrieds von Straßburg Tristan wurde das Brautwerbungsschema, wie es in der mittelalterlichen Literatur vielfach zitiert wurde, aufgegriffen und ungewöhnlich stilisiert. Es lassen sich zahlreiche Parallelen, aber auch Unterschiede und spannende Deutungen für die Handlung und die Figurencharakterisierung treffen.
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PDF, Tyska, 2022196 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der "Klavierspielerin" wird die Tiersymbolik in verschiedenen Textstellen auffällig. Auf Basis der Natur- und Kultur-Definitionen nach Sigmund Freud wird in der Arbeit analysiert, inwiefern die Symbolik der Tiere zur Illustration des inneren Konfliktes der Protagonistin beiträgt. Zudem wird überlegt, welche Bedeutung die Tiere haben könnten.
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PDF, Tyska, 2023184 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Übersetzung von fremdsprachigen Texten wie Märchen in die deutsche Sprache kommt es zu verschiedenen Schwierigkeiten. In der Hausarbeit wird näher untersucht, welche Wirkung Märchen eigentlich haben können, sowie welche Übersetzungsproblematiken aufkommen können. Beispielhaft wird die Übersetzung des französischen Märchens "Le petit chaperon rouge" in das deutsche "Rotkäppchen" herangezogen. Insbesondere wird auf die sprachlichen und inhaltlichen Unterschiede eingegangen.
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PDF, Tyska, 2023196 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,0, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Der mittelalterliche Roman "Iwein" Hartmanns von Aue ist einer der am breitesten überlieferten Artusromane überhaupt. Die Vorlage für den Roman war der "Yvain" Chrétiens de Troyes. Ein genauerer Blick auf den Prolog verdeutlicht bereits einige Unterschiede zwischen dem "Iwein" und seiner Vorlage. Welche Teile übernommen wurde und welche nicht sowie welche Gründe dies haben könnte, wird hier genauer untersucht.Mit 16 vollständigen Handschriften und 17 Fragmenten, die von Anfang des dreizehnten Jahrhunderts bis weit in das sechzehnte Jahrhundert reichen, ist der Iwein Hartmanns von Aue breit überliefert. Mit einer solch hohen Anzahl an Handschriften und Fragmenten gilt er als einer der am dichtesten überlieferten Artusromane überhaupt. Die Vorlage für den Roman Hartmanns war der Yvain Chrétiens de Troyes. Und auch, wenn sich Chrétiens Yvain und Hartmanns Iwein oft zeilengenau entsprechen, ist dies längst nicht an jeder Stelle des Romans der Fall. Direkt zu Beginn der Romane fallen bei einem Vergleich signifikante Unterschiede auf. Ein Fokus auf den Prolog erscheint insofern interessant. Der Romanbeginn wird demzufolge von jedem der beiden Dichter dazu genutzt, um sich erstmals dem Publikum zuzuwenden. Es stellt sich die Frage, wie genau sie dies tun und was Inhalt der Prologe ist. Konkretes Ziel wird sein, herauszustellen, wie Hartmann von Aue den Prolog Chrétiens bearbeitet hat und wo es erkennbare Abweichungen gibt. Was übernimmt Hartmann, was nicht? Und aus welchen Gründen übernimmt er einige Teile des Yvain-Prologs, andere aber nicht? In der Forschung ist der Prolog bisher natürlich nicht unbeachtet geblieben.Im Folgenden wird auf verschiedene Ansätze der bisherigen Forschung eingegangen. Darunter beispielsweise die Ausführungen Mertens’, Haugs, Liebs und Wolfs. In den Werken der erwähnten Autoren wird deutlich, wo die Schwerpunkte Hartmanns von Aue liegen und welche Absicht er vermutlich mit seiner Bearbeitung verfolgte. Die vorliegenden Forschungspositionen werden in dieser Hausarbeit berücksichtigt und diskutiert.Die zentralen Ergebnisse des Vergleichs werden in einem Fazit wiedergegeben, welches den Fokus insbesondere darauf richten wird, welche Wirkung Hartmanns Überarbeitung des Prologs erzielt und aus welchen Gründen er den Prolog auf ebendiese Weise verändert hat.
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PDF, Tyska, 2024254 kr
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Sammelband aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Vergleichende Literaturwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die erste Arbeit befasst sich mit dem Thema Kinderbücher, beziehungsweise, mit den Bildern in Kinderbüchern. Zuerst wird genauer auf die Definitionen der Begriffe „Kinderbuch“ beziehungsweise „Bilderbuch“ eingegangen, um die Frage zu klären, welche verschiedenen Formen von Kinderbüchern beziehungsweise Bilderbüchern existieren. Im Laufe der Arbeit wird aufgezeigt, wie Text und Bild in verschiedenen Büchern miteinander korrelieren und welche Möglichkeiten es generell von Bild-Text Korrelationen gibt. Danach wird die Frage geklärt, wie sich das Verhältnis zwischen Text und Bild bei verschiedenen Schwierigkeitsgraden von Büchern verändert. Die zweite Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Flucht in Kinderbüchern. Das Thema der Flucht, Migration und Integration findet sich immer häufiger in der Kinder- und Jugendliteratur wieder. Die Geschichte des 11-jährigen Albin in dem Kinderroman "Vielleicht dürfen wir bleiben" dient exemplarisch als Beispiel für das Schicksal vieler Geflüchteter und sensibilisiert die Leser*innen für die Umstände von Geflüchteten. Albins Geschichte regt zum Nachdenken an und steht dabei stellvertretend für die Schicksale vieler Menschen, die in der Flüchtlingskrise 2015 oder gerade aktuell wegen des Ukraine-Kriegs plötzlich ihre Heimat verlassen mussten.Die dritte Arbeit widmet sich der Übersetzungsproblematik. Bei der Übersetzung von fremdsprachigen Texten wie Märchen in die deutsche Sprache kommt es zu verschiedenen Schwierigkeiten. In der Hausarbeit wird näher untersucht, welche Wirkung Märchen eigentlich haben können, sowie welche Übersetzungsproblematiken aufkommen können. Beispielhaft wird die Übersetzung des französischen Märchens "Le petit chaperon rouge" in das deutsche "Rotkäppchen" herangezogen. Insbesondere wird auf die sprachlichen und inhaltlichen Unterschiede eingegangen.