Tabea Gotz – författare
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PDF, Tyska, 2022236 kr
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2,3, Fliedner Fachhochschule Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Rolle spielen mannliche Fachkrafte in Kindertagesstatten fur die fruhkindliche Entwicklung? Im ersten Abschnitt der Arbeit werde ich den Vater als Bindungsperson vorstellen. Hierzu werde ich den Begriff des Vaters definieren, die historische Entwicklung vorstellen und auf moderne Vaterschaftskonzepte und den Forschungsstand eingehen. Im zweiten Abschnitt werde ich auf die Bindungen eingehen. Dazu werde ich die Grundlagen der Bindungstheorie vorstellen, Merkmale und Bedingungen einer Vater-Kind-Bindung thematisieren und auf die multiplen Bindungen eingehen. Im dritten Abschnitt wird die Sozialisation thematisiert. Hier unterscheide ich nochmal zwischen der Sozialisation durch die Familie und der direkten und indirekten Sozialisation durch den Vater. Der vierte Abschnitt behandelt die Reaktion auf die Entwicklung der Vaterrolle und thematisiert dort mehrere Felder, in denen Veranderungen aufgrund der Entwicklung der Vaterrolle stattgefunden haben. Im funften Abschnitt werde ich auf die institutionelle Reaktion der Entwicklung der Vaterrolle eingehen und die mannliche Fachkraft in der Kita mit ihren Auswirkungen auf die Kinder thematisieren. Im vorletzten Abschnitt werde ich in der Diskussion noch einmal alles thematisieren und kritisch beaugen und die Arbeit reflektieren. Zum Abschluss werde ich im letzten Abschnitt aus meiner Arbeit ein Fazit ziehen.
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PDF, Tyska, 2023174 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 1,5, Fliedner Fachhochschule Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Erziehungskonzept von Maria Montessori wurde zunachst nur fur die Anwendung in Kindergarten entwickelt, spater folgten aber auch Schulen ihrem Prinzip. Diese Hausarbeit widmet sich eben jenem Montessori-Konzept fur Schulen und analysiert, wie sich dieses uber die Jahrzehnte verandert hat und welchen Einfluss es auf das heutige Schulsystem generell hat. Dafur wird zunachst auf die Situation in den deutschen Schulen und die padagogischen Ansatze vor Montessori eingegangen. Dann wird der padagogische Ansatz von Maria Montessori genauer erklart, sowie ihr Kindesbild und von ihr entwickelte Konzepte, wie die Freiarbeit und der gebundene Unterricht. Dann folgt der Blick auf die heutigen Schulen und eine Analyse, in wie weit Montessori-Konzepte dort noch eine Rolle spielen. Abschlie end wird diskutiert, welchen Einfluss die Montessori-Padagogik nach der Schulzeit noch hat, beispielsweise bei der Berufswahl.
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PDF, Tyska, 2023174 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,0, Fliedner Fachhochschule Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschaftigt sich damit, in welchem Umfang Naturerfahrungen, Naturverbundenheit und Naturschutz zusammen hangen. Zuerst werden die Begriffe Spiritualitat und Natur definiert, bevor dann auf die Konzepte der Naturverbundenheit und der Naturerfahrung eingegangen wird. Bei der Naturerfahrung wird auerdem die besondere Bedeutung in der Padagogik genauer beleuchtet. Danach geht die Hausarbeit zu den Begriffen der Nachhaltigkeitserziehung und dem Naturschutz uber und arbeitet den Konflikt zwischen Naturerfahrung und Naturschutz heraus. Abschlieend werden verschiedene mogliche Methoden zur Starkung der Naturverbundenheit naher erlautert und diskutiert. Naturschutz und Naturerhaltung sind Begriffe, die in den letzten Jahren vermehrt diskutiert wurden. Klimawandel spielt eine gro e Rolle und darin inbegriffen auch die Erhaltung von Naturraumen. Doch warum handeln wir oftmals im Widerspruch mit unserem Verstand und Wissen uber Naturschutz? Das Bewusstsein, Wissen und das Streben nach Natur erfahrt in der Gesellschaft immer mehr anklang, jedoch findet auch oftmals umweltschadliches Verhalten statt. Nachdem mangelndes Wissen oder Bewusstsein als Hauptursache ausgeschlossen werden kann, stellt sich die Frage, welche Einflussfaktoren es demnach sind, die unser Handeln bestimmen.
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PDF, Tyska, 2023174 kr
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 2,0, Fliedner Fachhochschule Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema Kinderbucher, beziehungsweise, mit den Bildern in Kinderbuchern. Zuerst wird genauer auf die Definitionen der Begriffe Kinderbuch"e; beziehungsweise Bilderbuch"e; eingegangen, um die Frage zu klaren, welche verschiedenen Formen von Kinderbuchern bzw. Bilderbuchern existieren. Im Laufe der Arbeit wird aufgezeigt, wie Text und Bild in verschiedenen Buchern miteinander korrelieren und welche Moglichkeiten es generell von Bild-Text Korrelationen gibt. Danach wird die Frage geklart, wie sich das Verhaltnis zwischen Text und Bild bei verschiedenen Schwierigkeitsgraden von Buchern verandert. Im nachsten Punkt geht die Hausarbeit auf die Frage ein, welche Bedeutung Bilder in einem Buch einnehmen und warum diese neben Text ihren Platz in der Literatur gefunden haben. Es folgt eine kurze Erlauterung zum geschichtlichen Hintergrund von Bilderbuchern, bevor im letzten Punkt eine Analyse der Auswirkungen der Lekture von Kinderbuchern auf die kindliche Entwicklung.
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PDF, Tyska, 2024254 kr
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Sammelband aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Vergleichende Literaturwissenschaft, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die erste Arbeit befasst sich mit dem Thema Kinderbucher, beziehungsweise, mit den Bildern in Kinderbuchern. Zuerst wird genauer auf die Definitionen der Begriffe Kinderbuch"e; beziehungsweise Bilderbuch"e; eingegangen, um die Frage zu klaren, welche verschiedenen Formen von Kinderbuchern beziehungsweise Bilderbuchern existieren. Im Laufe der Arbeit wird aufgezeigt, wie Text und Bild in verschiedenen Buchern miteinander korrelieren und welche Moglichkeiten es generell von Bild-Text Korrelationen gibt. Danach wird die Frage geklart, wie sich das Verhaltnis zwischen Text und Bild bei verschiedenen Schwierigkeitsgraden von Buchern verandert. Die zweite Arbeit beschaftigt sich mit dem Thema Flucht in Kinderbuchern. Das Thema der Flucht, Migration und Integration findet sich immer haufiger in der Kinder- und Jugendliteratur wieder. Die Geschichte des 11-jahrigen Albin in dem Kinderroman "e;Vielleicht durfen wir bleiben"e; dient exemplarisch als Beispiel fur das Schicksal vieler Gefluchteter und sensibilisiert die Leser*innen fur die Umstande von Gefluchteten. Albins Geschichte regt zum Nachdenken an und steht dabei stellvertretend fur die Schicksale vieler Menschen, die in der Fluchtlingskrise 2015 oder gerade aktuell wegen des Ukraine-Kriegs plotzlich ihre Heimat verlassen mussten. Die dritte Arbeit widmet sich der Ubersetzungsproblematik. Bei der Ubersetzung von fremdsprachigen Texten wie Marchen in die deutsche Sprache kommt es zu verschiedenen Schwierigkeiten. In der Hausarbeit wird naher untersucht, welche Wirkung Marchen eigentlich haben konnen, sowie welche Ubersetzungsproblematiken aufkommen konnen. Beispielhaft wird die Ubersetzung des franzosischen Marchens "e;Le petit chaperon rouge"e; in das deutsche "e;Rotkappchen"e; herangezogen. Insbesondere wird auf die sprachlichen und inhaltlichen Unterschiede eingegangen.