Holger Regber – författare
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PDF, Tyska, 2014344 kr
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Veränderungen in Unternehmen sind nichts Außergewöhnliches. Wir erleben sie nahezu täglich und haben gelernt, damit umzugehen. Was aber, wenn sie in einem Ausmaß daherkommen, das die Existenz des Unternehmens, der Organisation bedroht? Auftragsschwankungen, die weit über den Grenzen der geplanten Flexibilität liegen, Naturkatastrophen, die sorgsam geplante Logistikketten zerstören, oder Gesetzesänderungen, die die Rahmenbedingungen des Unternehmens erschüttern. Illusion, meinen Sie? Dann denken Sie an die Finanzkrise, an Fukushima oder an die wechselnden gesetzlichen Regelungen zur Förderung alternativer Energien. In ''Bereit für das Unerwartete'' untersuchen die Autoren, was Unternehmen befähigt, solche existenziellen Bedrohungen zu bewältigen. Mit verblüffenden Erkenntnissen.
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PDF, Tyska, 2013409 kr
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In den letzten Jahren ist die Zahl der Methoden zur Produktionsoptimierung regelrecht explodiert: Lean, Six Sigma, Theory of Constraints Wer soll in diesem Methodendschungel noch den Überblick behalten?''Produktionsprozesse optimieren: mit System!'' ist ein verlässlicher Wegweiser, der die sechzig populärsten Konzepte und Tools zur Produktionsprozessoptimierung übersichtlich und kompakt vorstellt. Er hilft Ihnen bei der Entscheidung, welche der Ansätze sich für Ihr Unternehmen eignen und welche nicht.Dieses Buch ist zugleich Nachschlagewerk und Leitfaden für vertiefendes Wissen. Damit wird es Ihnen gelingen, Ihre Prozesse zu optimieren und Ihre Unternehmensziele bestmöglich zu erreichen.
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PDF, Tyska, 2016344 kr
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Stellen Sie sich vor, es gäbe dreißig Prozent Verbesserungspotenzial in Ihrem Unternehmen. Potenzial, das Sie ohne größere Investitionen realisieren könnten. Noch dazu in einer überschaubaren Zeit und zur Zufriedenheit aller ...Der Schlüssel dazu besteht in einem konsequenten Weiterdenken des Lean Management und in einer Führung, die versucht, ihren Mitarbeitern optimale Arbeitsbedingungen zu schaffen. Diesen Ansatz bezeichnen die Autoren als wertschöpfende Führung. Er verlangt ein Umdenken - hin zum Agieren in Prozessen, zu einer die Ursachen behebenden Problembearbeitung und einer empfängerorientierten Kommunikation. Das Buch "Führung: Wertschöpfung statt Verschwendung" schildert den Weg dorthin.
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PDF, Tyska, 2022347 kr
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«Der Disrupteur» würdigt Menschen im Unternehmen, die gemeinhin als Querulanten, Nörgler oder Unruhestifter bezeichnet werden. Weil sie die Grenzen des Denkens hinterfragen, gegen die täglichen Routinen aufbegehren und unkonventionelle Lösungen für Probleme entwickeln, mit denen andere sich längst abgefunden haben. Solche Menschen sind leider selten geworden. Umso wichtiger ist der Erhalt ihrer Art. Denn ohne sie gäbe es weder pfiffige Produkte noch mutige Prozesse oder verblüffende Geschäftsmodelle. Das Buch beschreibt in amüsanter Form die Grundhaltung des Disrupteurs und dessen Prinzipien, seine Handlungsmöglichkeiten und seine subtilen Machtinstrumente. Gut möglich, dass Sie während der Lektüre den Disrupteur in sich selbst entdecken. Für den beruflichen Teil Ihres Lebens ebenso wie für die anderen Bereiche. Vielleicht gar für ein Leben lang.
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PDF, Tyska, 2025371 kr
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Furs Lernen im Beruf brauchen Sie einen Plan: Ihren eigenen!Wir haben das berufliche Lernen delegiert. Im Sinne einer Arbeitsteilung ubernehmen institutionelle Einrichtungen wie Berufsschulen und Universitaten, Trainingsakademien oder Personalentwicklungsabteilungen die professionelle Wissensvermittlung. Sie sind damit neben dem Wie vor allem auch fur das Was der beruflichen Weiterbildung verantwortlich. Diese Art der Arbeitsteilung hatte ihre Berechtigung in einem ruhigen Umfeld. Doch die Arbeitswelt ist volatil geworden und benotigt dafur ein anderes Lernen: Mit bedarfsabhangiger und schneller Wissensaneignung, mit hochspezifischen Lerninhalten und dem zugigen Transfer von neuem Wissen in anwendbares Konnen. Diesen Herausforderungen konnen wir nur begegnen, wenn wir das Lernen wieder als unser Lernen begreifen. Wenn wir unsere beruflichen Anforderungen erkennen und daraus eigene Lernpfade ableiten. Wir also selbst die Verantwortung fur unser Lernen ubernehmen.