446 kr
Jenny Edvardsson – författare
- Häftad, Svenska, 2025Att vara lärare i yrkesämnen är ett komplext uppdrag med utmaningar specifika för just yrkesutbildning. Det handlar om att stödja elevers lärande av olika slags yrkeskunskaper, vara länken mellan skola och arbetsliv och att samverka med elevernas handledare på arbetsplatser. Olika former av yrkesutbildning kan innebära att möta elever i olika åldrar med varierande förutsättningar och bakgrunder. Dessa och andra aspekter av att vara yrkeslärare behandlas i den här boken. Lära till yrkeslärare behandlar kunskaper för lärare i yrkesämnen motsvarande yrkeslärarprogrammets innehåll och examensmål och har ett yrkesdidaktiskt fokus. Boken vänder sig till alla som vill börja undervisa eller redan undervisar inom en yrkesutbildning, men även till skol- och utbildningsledare och andra med intresse för yrkesutbildning. I den här tredje upplagan har innehållet utvecklats ytterligare med ny svensk forskning om yrkesutbildning och yrkeslärare. Tidigare kapitel har reviderats och nya värdefulla kapitel från forskare och lärare har tillkommit.
- Häftad, Svenska, 2026
324 kr
Skickas
Att kunna läsa är en färdighet och en förmåga som krävs för att kunna leva och verka i dagens och morgondagens samhälle. Att lära barn och unga att läsa är därför ett av skolans viktigaste uppdrag. En god läsförmåga innebär att kunna läsa, förstå och kritiskt granska olika typer av texter, och för att utveckla denna förmåga behöver läraren hjälpa eleverna att erövra olika typer av lässtrategier.I den här boken diskuteras hur lärare kan hjälpa barn och unga att utveckla en god läsförmåga efter den första läsinlärningen. För att synliggöra de möjligheter och utmaningar som finns när det gäller barns och ungas läsning tas avstamp i forskning och i boken presenteras olika modeller och teorier för läsning och läsundervisning. I bokens mer undervisningsnära kapitel ges rika exempel på hur lärare kan planera och undervisa utifrån aspekterna före, under och efter läsning. Exemplen handlar om skönlitterär läsning, läsning av faktatexter och läsning av digitala multimodala texter och är förankrade i olika ämnen och årskurser.Barns och ungas läsning – efter den första läsinlärningen vänder sig till blivande och verksamma lärare som möter elever från årskurs 4 upp till gymnasiet och vuxenutbildning. Bokens reflektionsfrågor gör att den fungerar utmärkt att arbeta med tillsammans med kollegor.Jenny Edvardsson, leg. lärare i svenska, historia och sfi med mångårig erfarenhet av undervisning, är verksam som adjunkt i utbildningsvetenskap och doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad.
- Häftad, Svenska, 2020
431 kr
Skickas
Denna antologi kan ses som en fortsättning och en fördjupning på boken Språklig sårbarhet i förskola och skola – barnet, språket och pedagogiken (Bruce m.fl.). Fortsättning för att den fokuserar på senare skolår, gymnasieskolan samt studier på universitet och högskola. Fördjupning för att den ger en teoretisk grund för hur begreppet sårbarhet kan förstås och användas i allt lärande och i all undervisning. Det innebär ett kontextuellt och relationellt sätt att möta språkliga och pedagogiska utmaningar.Bokens tolv kapitel behandlar de tre delarna: den lärande individen, de språkliga utmaningarna och de pedagogiska möjligheterna. Dessa måste synkroniseras för att fungera tillsammans, vilket illustreras med ett kugghjul. Samtliga kapitelförfattare har förhållit sig till begreppet sårbarhet i spänningsfältet mellan utmaningar och möjligheter samtidigt som de bidrar med sina specifika och unika kunskapsbidrag.Bokens huvudbudskap är att lärare måste sätta ord på och börja prata om både sin egen, språkets och hela skolans sårbarhet för att i kollegial samverkan komma vidare. Därmed blir sårbarheten startpunkten till hållbarhet i lärande och undervisning.Boken vänder sig till lärare i grundskolan, gymnasiet och på universitetet samt till specialpedagoger, speciallärare och logopeder – verksamma såväl som studerande – samt till alla inom elevhälsa och med ledaransvar. - Pocket, Svenska, 2020, 15+ år
96 kr
Skickas
Hur får man ovana och ovilliga läsare att närma sig en bok? Det handlar den här guiden om. Med utgångspunkt i den skönlitterära läsningen diskuteras allt från bokval till modell för boksamtal. I guiden ges även flera konkreta förslag på lektionsupplägg och tips till läraren.Nu kommer en ny del i Viljas uppskattade guideserie! Böckerna är inbundna i mjuka pärmar och i ett litet, behändigt fickformat. Denna gång handlar det om hur du som lärare kan väcka läslust hos även de mest ovana och ovilliga läsarna.Författaren och läraren Jenny Edvardsson har under hela sitt yrkesliv engagerat sig i frågor om barns och ungas läsning. Hon har skrivit flera uppmärksammade böcker om läsning i skolan och fått en rad utmärkelser för sitt arbete, bl.a. Svenska Akademins svensklärarpris 2017. - Kartonnage, Svenska, 2025
430 kr
Skickas
Länge leve det bemannade skolbiblioteket! I den nya boken Röster från verkligheten - skolbibliotek i teori och praktik ger Magdalena Ivarsson, biblioteksutvecklare, dig en guide på hur du utvecklar ditt skolbibliotek från lagkrav till levande verksamhet. Med tydliga råd ger hon dig alla verktyg för att se till att just ditt bibliotek både fyller kraven ställda i den nya skolbibliotekslagen, samtidigt som det också blir en inbjudande och tillgänglig plats för läsning. Många är också de erfarna bibliotekarier och läsfrämjare som delar med sig av handfasta tips på hur du fyller rummet med verksamhet som skapar läslust och glädje inför varje biblioteksbesök. Magdalena Ivarsson är bibliotekarie och biblioteksutvecklare med lång erfarenhet av att starta upp, utveckla och driva skolbibliotek på både gymnasie- och grundskolenivå. Som engagerad opinionsbildare lyfter hon skolbibliotekens betydelse i debattartiklar och professionella forum. I sina texter belyser hon aktuella frågor som skolbibliotekariens roll, AI, digital källkritik och informationskompetens. Ytterligare medverkande i boken är: Klara Önnefelt och Lotta Davidsson-Bask, Maria Schedvin, Monika Staub Halling, Anki Yafele, Pia Halberg, Anne-Maj Böös och Jolanta Nilsson, Cilla Dalén, Felix Sjögren och Linda Masalkoviski, Sten Ivarsson och Jenny Edvardsson. Alla med mångårig erfarenhet av läsfrämjande och/eller skolbiblioteksverksamhet.Så här skriver BTJ om Röster från verkligheten:… Innehållet genomsyras av gedigen erfarenhet. Här finns sommarlovsprojekt, långsiktig planering, samarbeten, rektor och kollegiets betydelse, faktabokens vikt och massor av läsinspiration. Boken är oerhört lättillgängligt och handfast skriven. Det är en bok att hålla i handen när man går till rektor och säger att så här kan vårt skolbibliotek se ut. … Boken är matnyttig även för erfarna skolbibliotekarier, men kanske framför allt för bibliotekarier som inte arbetat i skolan tidigare, för skolbiblioteksansvariga lärare och inte minst för huvudmännen.Tin Carleson, BTJ. Helhetsbetyg: 5 av 5. - Hybridprodukt, Svenska, 2024
396 kr
Skickas
Sagolik NO och teknik ger dig boktips och textutdrag för arbete med skönlitteratur i NO- och teknikundervisningen på låg- och mellanstadiet. Boken ger dig också konkreta exempel på hur det arbetet kan läggas upp och genomföras.Genom läsning, samtal och skrivande får eleverna sätta ord på sina tankar och göra kopplingar till det naturvetenskapliga och tekniska. De nya kunskaperna omsätter de genom skapande och experimenterande.De skönlitterära texterna kan trigga elevernas nyfikenhet och utveckla deras skolspråk samtidigt som de utgör en alternativ ingång till NO-ämnena och tekniken. - Häftad, Svenska, 2024
685 kr
Skickas
Metafor är ett heltäckande läromedel i svenska för gymnasiet enligt ämnesbetygsreformen Gy25. I serien finns både tryckta och helt digitala läromedel. Utgångspunkten för Metafor-serien är läsning och lässtrategier som sedan kan tillämpas på de olika centrala innehållen. Metafor svenska 3 är ett tryckt läromedel som täcker det centrala innehållet för svenska nivå 3 enligt Gy25. I läromedlet är läsning och text i fokus och det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Eleverna får läsa olika texter och ta del av hur texttyper byggs upp, men också hur olika strategier och samtalsmodeller kan användas för att fördjupa förståelsen. I varje avsnitt finns läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår från ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad syftet är. Metafor svenska 3: - Har läsning och text i fokus - Innehåller tydliga stödstrukturer som gynnar alla - Med mallar, guider, kamratrespons och självskattning - För svenska nivå 3 enligt Gy25, tydliggör vad som tränas och vad syftet är
- Häftad, Svenska, 2026
266 kr
Skickas
Skönlitteratur kan göra mer än att berätta en historia, det kan vara betydelsefulla arbetsverktyg i undervisningen i skolans olika ämnen. Författaren och pedagogen Jenny Edvardsson visar hur du kan använda litteratur i skolans ämnen för att skapa förståelse, väcka frågor och synliggöra perspektiv. Med konkreta exempel får du inspiration till en undervisning där elever utvecklar både språk, kunskap och fantasi. Och du, det handlar om andra skolämnen än svenska!!!Det här är en lättillgänglig handbok i serien Easy Peasy Guide från Easy Peasy. - Häftad, Svenska, 2021, 15+ år
129 kr
Skickas
Hur kan man arbeta med digitala verktyg i samband med boksamtal? Det ger den här guiden svar på. Flera exempel och idéer presenteras - alla med syfte att utveckla elevernas läsförmåga och läslust.Vilja Guide är en samling inspirerande böcker för dig som vill jobba med lättlästa böcker och skönlitteratur i undervisningen eller genom boksamtal.Sagt om Guide till lättlästa biografier:”Guide till lättlästa biografier är skriven på ett föredömligt vis - initierad, välstrukturerad och med ett innehåll som är lätt att ta till sig.” Henric Ahlgren, BTJ - Häftad, Svenska, 2024
384 kr
Skickas
Verktyg och strategier för att förbättra undervisningen och skapa en positiv lärmiljö för alla elever.
Att undervisa på högstadiet och gymnasiet är en oumbärlig handbok för alla lärare som vill fördjupa sin undervisningsmetodik. Boken täcker viktiga områden såsom lärarens roll, planering av undervisning, hur man skapar inkluderande klassrum och hur man främjar både språklig och ämnesmässig utveckling.
Hur kan du som lärare påverka elevernas lärande genom ditt ledarskap och undervisningssätt? Vilka kompetenser behöver du och hur skapar du ett hållbart lärande där värdegrunden tar plats i samtliga ämnen och där alla elever kan delta och utveckla både språk- och ämneskunskaper?
Denna bok fokuserar på undervisning. Författaren tar avstamp i lärarrollen och lyfter fram olika perspektiv på undervisningen – det didaktiska, det inkluderande samt ett språk- och kunskapsutvecklande perspektiv. Dessutom visar hon hur värdegrundsuppdraget kan vävas in i undervisningen, till exempel genom skönlitteratur.
Med praktiska exempel och frågor för reflektion erbjuder denna bok verktyg och strategier för att förbättra undervisningen och skapa en positiv lärmiljö för alla elever. Perfekt för lärarlag som strävar efter att utvecklas tillsammans och för den individuella läraren som vill vässa sina färdigheter. Författaren varvar teori med konkreta exempel och varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor för ett kollegialt lärande eller egen reflektion.
Jenny Edvardsson är lärare i svenska och historia för högstadiet och gymnasiet samt i svenska som andraspråk. Hon är i dag doktorand inom pedagogiskt arbete och lärarutbildare vid Högskolan Kristianstad. Hennes forskning handlar om hur skönlitteratur kan användas som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen. Jenny har gett ut flera böcker.
Sagt om boken "Som läsare får man samma känsla som vid ett givande samtal med en kompetent kollega. [...] Handboken kan, enligt mig, vara ett bra underlag för kompetensutveckling för den enskilde men också för kollegiala samtal." /Sara Nordkvist Elmgren på pedagog.orebro.se, ämneslärare i svenska och engelska på Västra Engelbrektsskolan samt adjungerad adjunkt vid Örebro Universitet
- Inbunden, Svenska, 2025, 9-12 år
238 kr
Skickas
Kan man äta rutten haj? Vad är en gejser? Är det verkligen isigt på Island? Följ med på upptäcktsfärd till Island, ett magiskt land med vulkaner, gejsrar och vattenfall. Den här lättlästa faktaboken berättar om Islands djurliv, natur och traditioner. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy. - Kartonnage, Svenska, 2024
685 kr
Skickas
Metafor är ett heltäckande läromedel i svenska för gymnasiet enligt ämnesbetygsreformen Gy25. I serien finns både tryckta och helt digitala läromedel. Utgångspunkten för Metafor-serien är läsning och lässtrategier som sedan kan tillämpas på de olika centrala innehållen. Metafor 1 täcker det centrala innehållet för svenska nivå 1. I läromedlet är läsning och text i fokus och det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Eleverna får läsa olika texter och ta del av hur texttyper byggs upp, men också hur olika strategier och samtalsmodeller kan användas för att fördjupa förståelsen. I varje avsnitt finns läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår ifrån ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad syftet är. Metafor 1: - Har läsning och text i fokus - Innehåller tydliga stödstrukturer som gynnar alla - Med mallar, guider, kamratrespons och självskattning - För svenska nivå 1 enligt Gy25, tydliggör vad som tränas och vad syftet är
- Inbunden, Svenska, 2025
240 kr
Skickas
En av högläsningens stora styrkor är att den fungerar oavsett elevernas ålder. Den kan anpassas efter olika nivåer och ämnen, och bidrar till att skapa en gemensam upplevelse i klassrummet. Högläsning av texter i läroboken är ett sätt att få alla att delta i undervisningen, menar Jenny Edvardsson. Högläsning ger elever tillgång till berättelser som de kanske inte själva skulle ha valt att läsa. Eleverna får även möjlighet att uppleva en text utan att behöva läsa den själva, vilket särskilt kan gynna de som har svårigheter med sin läsning. Dessutom skapar högläsning en gemensam grund för samtal i klassen, där eleverna kan diskutera det lästa och dela sina tankar och tolkningar. Författaren Jenny Edvardsson är doktorand vid Högskolan i Kristianstad. Hon fick 2024 års Eldsjälspris från Svenska Barnboksakademin. Det här är en lättillgänglig handbok i serien Easy Peasy Guide från Easy Peasy. - Inbunden, Svenska, 2026, 9-12 år
247 kr
Skickas
Här får man veta mer om Grekland, ett av de länder vi tycker mest om att turista i. Bland de ämnen som tas upp är t ex historia, mat och natur. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy. - Häftad, Svenska, 2025
332 kr
Skickas
Självklart ska alla elever få ta del av engagerande litteratur, ges möjlighet att samtala om sina läsupplevelser och få känna samhörighet med klasskamraterna. Men för många elever är läsning en mödosam uppgift när läsförmågan inte riktigt räcker till.I den här boken diskuteras vad lättläst litteratur är och hur lättläst litteratur kan öppna upp för ett inkluderande klassrum, där alla elever kan delta oavsett läsförmåga. Vad karaktäriserar denna litteratur och vilka möjligheter och utmaningar finns med den? Bokens första del ger läsaren en inblick i begreppet lättläst och teorier bakom läs- och skrivundervisning. Bokens andra del är undervisningsnära. Här ges rika exempel på hur boksamtal med lättläst litteratur kan iscensättas, hur loggskrivande och skrivövningar kan användas under läsningen, hur skapande aktiviteter kan vävas samman med den lättlästa litteraturen och hur denna litteratur kan vara en del i tematiska arbeten. Lättläst litteratur i skolan - konkreta tips och idéer vänder sig till verksamma och blivande lärare och bibliotekarier i olika skolformer, från grundskola, gymnasium och anpassad skola till sfi och vuxenutbildning. - Häftad, Svenska, 2023
369 kr
Skickas
Elevernas digitala kompetens i skolans olika ämnen betonas starkt i läroplanerna. Digitaliseringens betydelse för lärande är en nyckelfråga för lärare, skolledare och samhället i stort. Men vad innebär digitaliseringen i skolan? Hur kan den bli en del av elevernas literacyutveckling? Och vad kan de ökade möjligheterna att uttrycka sig multimodalt betyda för elevernas lärande och lärarens undervisning?Författarna resonerar om digitaliseringen av skolan och tar upp såväl potentiellt positiva som negativa aspekter. De sätter teorier om digitaliseringens inverkan på mänsklig kommunikation i relation till läsande, skrivande och samtalande samt diskuterar hur olika modaliteter – bilder, ljud, text – kan samverka i klassrumsarbete och undervisning. Genom konkreta exempel från ämnena svenska och historia ges en tydlig bild av vad digitaliseringen kan innebära för lärarens planering, genomförande av undervisningen och efterarbete.Denna andra upplaga är anpassad till skolans styrdokument 2022 och uppdaterad med forskning och utveckling inom området.Digitalisering, literacy och multimodalitet vänder sig till lärare och lärarstudenter med intresse för digitaliseringens möjligheter och utmaningar. - Inbunden, Svenska, 2025, 9-12 år
231 kr
Skickas
Vad är en giljotin? Vilken är världens mest kända tavla? Och kan Eiffeltornet verkligen växa? Följ med på upptäcktsfärd till Frankrike, ett sporttokigt land med fotboll, cykling och lång historia. Den här lättlästa faktaboken berättar om Frankrikes historia, djurliv, matkultur och om Paris. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy. - Häftad, Svenska, 2023
380 kr
Skickas
Språket har en central roll i all utbildning. Det är både lärarens undervisningsredskap och elevernas lärverktyg – så även i yrkesutbildningar. Att använda språket som verktyg handlar om att arbeta aktivt med elevernas språkliga resurser och förutsättningar. Det gör läraren genom att vara tydlig och noggrann med de begrepp och språkliga uttryck som används under lektioner och i läromedel och att erbjuda språkliga stödstrukturer och möjligheter att använda språket på olika sätt och i olika sammanhang. Möjligheterna är många, men det är också utmaningarna.
Den här boken utgår från yrkeslärares språkdidaktiska utmaningar och visar hur dessa kan mötas genom en språkligt tillgänglig undervisning, där alla elever kan bidra och vara delaktiga.
Språkdidaktik för yrkeslärare ger många exempel på hur yrkeslärare kan arbeta med språket i undervisningen, både i teoretiska och praktiska moment. För att kunna göra språkdidaktiska anpassningar och erbjuda alternativa undervisnings- och bedömningsformer behöver yrkesläraren vara språkligt medveten och ha kunskap om språklig sårbarhet. Hur kan läraren arbeta med elever med varierande språkliga förutsättningar, till exempel språkstörning och dyslexi, eller språkligt sårbara elever utan någon diagnostiserad funktionsnedsättning?
Boken vänder sig i första hand till verksamma och blivande yrkeslärare, men kan även användas av lärare och skolledare som arbetar med yrkesutbildning. Boken lämpar sig väl för kollegial fortbildning, inte minst genom de exempel och diskussionsfrågor som finns i det avslutande kapitlet.
Jenny Edvardsson är legitimerad lärare och doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad, där hon även undervisar blivande yrkeslärare.
Barbro Bruce är legitimerad logoped, med. doktor i logopedi och docent i utbildningsvetenskap med inriktning specialpedagogik.
- Häftad, Svenska, 2017
699 kr
Skickas
Metafor är heltäckande läromedel i svenska för gymnasieskolan. I serien finns både tryckta och heltäckande digitala läromedel.
Metafor 1 täcker kursen Svenska 1. I läromedlet är läsning och text i fokus och det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Eleverna får läsa olika texter och ta del av hur texttyper byggs upp, men också hur olika strategier och samtalsmodeller kan användas för att fördjupa förståelsen. I varje avsnitt finns läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår ifrån ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad målet är.
Metafor 1 i korthet:• läsning och text i fokus• tydliga stödstrukturer som gynnar alla• med mallar, guider, kamratrespons och självskattning• täcker kursen Svenska 1, tydliggör vad som tränas och vad målet är
- Häftad, Svenska, 2018
907 kr
Skickas
Metafor är ett heltäckande läromedel i svenska för gymnasieskolan. I serien finns som både tryckta och heltäckande digitala läromedel.
Metafor 2 täcker kursen Svenska 2. Läromedlet går igenom den västerländska litteraturhistoriens epoker på ett levande och tydligt sätt, med fokus på texter och författare. Läsning och läsförståelse står i centrum och eleverna får tydliga och användbara redskap för textanalys. Kunskaperna i muntlig och skriftlig framställning fördjupas. Läromedlet behandlar även de nordiska språken, språkförhållanden i Sverige och grammatik. Textbegreppet är vidgat och innefattar även film, serier och musik. Elevernas digitala kompetens tränas och utvecklas genom flera av läromedlets uppgifter.
Det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Läromedlet innehåller läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår ifrån ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad målet är.
Metafor 2 i korthet:• litteraturhistoria och läsning i fokus• innehåller välvalda skönlitterära texter• tydliga stödstrukturer som gynnar alla• med mallar, typtexter, kamratrespons och självskattning• täcker kursen Svenska 2, tydliggör vad som tränas och vad målet är
- Häftad, Svenska, 2019
363 kr
Skickas
Något händer med oss när vi i samtalet får sätta ord på våra egna tankar samtidigt som vi får lyssna på andra. Texten framträder, tankarna lyfter och vår förståelse ökar. Läsa och samtala om skönlitteratur – med digitala verktyg tar avstamp i styrdokument och forskning men är en praktisk handbok som med tydliga exempel beskriver hur lärare kan utveckla sin litteraturundervisning. Fyra olika samtalsmodeller presenteras: Chambers modell för boksamtal, Hem- och expertgrupper, Text och Tanke samt Sokratiska samtal. Till var och en av dem ges konkreta lektionsexempel och förslag på skönlitteratur att arbeta med. Till modellerna knyter författaren även digitala verktyg och resonerar om hur de kan användas för att skapa engagemang hos eleverna och utveckla deras förståelse av texterna. Boken vänder sig främst till blivande och verksamma ämneslärare i svenska. Den är också av intresse för bibliotekarier och lärare i andra ämnen som arbetar med skönlitteratur i sin undervisning. - Häftad, Svenska, 2020
367 kr
Skickas
Kan skönlitteraturen vara en väg in i skolans värdegrundsarbete? Kan den ge eleverna möjlighet att utforska etiska värden på ett sätt som engagerar, väcker nyfikenhet och sätter igång tankar? Ja, med ökad medvetenhet om vad värdegrund kan innebära och hur den kan komma till uttryck i skolans arbete samt en mängd praktiska förslag att använda direkt i undervisningen så finns förutsättningarna.I denna handbok resonerar författaren först kring begreppet värdegrund och hur man med hjälp av skönlitteratur kan arbeta med de olika värdegrundsfrågor som lyfts fram i skolans läroplan. Klassrumsarbetet som beskrivs utgår från receptionsforskning och har ett critical literacy-perspektiv. Bokens andra del är praktiskmetodisk och ger förslag på skönlitterära böcker att arbeta med indelade efter stadierna F–3, 4–6, 7–9 och gymnasiet. Även silent books uppmärksammas. Till varje bok presenteras konkreta undervisningsaktiviteter med åldersgruppen i fokus – alltifrån skrivuppgifter, boksamtalsfrågor, rollspel och värderingsövningar till uppgifter där eleverna får skapa på egen hand.Skönlitteratur i värdegrundsarbetet vänder sig främst till verksamma lärare i grundskola och gymnasium men är också intressant för lärarstudenter och skolbibliotekarier. - Häftad, Svenska, 2021
787 kr
Skickas
Metafor är ett heltäckande läromedel i svenska för gymnasieskolan. I serien finns både tryckta och heltäckande digitala läromedel.Metafor 3 täcker kursen Svenska 3. I läromedlet är läsning och text i fokus och det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Eleverna får läsa olika texter och ta del av hur texttyper byggs upp, men också hur olika strategier och samtalsmodeller kan användas för att fördjupa förståelsen. I varje avsnitt finns läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår från ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad målet är.Metafor 3 i korthet:* läsning och text i fokus* tydliga stödstrukturer som gynnar alla* med mallar, guider, kamratrespons och självskattning* tydlig guide i olika steg till att själv skriva en vetenskaplig text* täcker kursen Svenska 3, tydliggör vad som tränas och vad målet är - Häftad, Svenska, 2025
706 kr
Skickas
Metafor är ett heltäckande läromedel i svenska för gymnasiet enligt ämnesbetygsreformen Gy25. I serien finns både tryckta och helt digitala läromedel. Utgångspunkten för Metafor-serien är läsning och lässtrategier som sedan kan tillämpas på de olika centrala innehållen. Metafor svenska 2 täcker det centrala innehållet för svenska nivå 2 enligt Gy25. I läromedlet är läsning och text i fokus och det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Eleverna får läsa olika texter och ta del av hur texttyper byggs upp, men också hur olika strategier och samtalsmodeller kan användas för att fördjupa förståelsen. I varje avsnitt finns läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår från ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad syftet är. Metafor svenska 2: - Har läsning och text i fokus - Innehåller tydliga stödstrukturer som gynnar alla - Med mallar, guider, kamratrespons och självskattning - För svenska nivå 2 enligt Gy25
- Tydliggör vad som tränas och vad syftet är
- Häftad, Svenska, 2026
10 449 kr
Skickas
I paketet ingår:- 30 ex av Läsfokus – Framtiden- 30 ex av Läsfokus – Gemenskap
- Pocket, Svenska, 2020, 15+ år
96 kr
Skickas
Hur kan man arbeta med poesi i undervisningen? Det handlar den här guiden om. Tips och idéer varvas med konkreta uppgifter. Här finns exempel på hur elever kan skriva, läsa och analysera poesi.VILJA GUIDE är en samling inspirerande och vägledande böcker för dig som vill jobba med lättläst och skönlitteratur i undervisningen eller genom boksamtal. - Kartonnage, Svenska, 2021
236 kr
Skickas
Vildhästar är hästar som lever i det vilda och som människan aldrig lyckats tämja. Vilka olika sorters vildhästar har funnits och finns kvar idag? Lär dig mer om tarpanen, mustangen, brumbyn och den namibiska vildhästen. Kan vildhästar vara farliga? Och var i världen kan vi hitta dem? Boken ingår i Det visste du inte om … En serie lättlästa böcker med mycket bilder som är fyllda med oväntade fakta om roliga ämnen. - Kartonnage, Svenska, 2022, 9-12 år
216 kr
Skickas
Det är yngre järnålder i en liten by någonstans i Sverige. En völva vaknar på morgonen och kan inte hitta sin heliga stav. Hon blir både rasande och orolig. Utan den kan hon nämligen inte spå om framtiden. Barnen Loke och Embla bestämmer sig för att börja gräva i mysteriet. Kan de hitta tjuven och hjälpa völvan? ”Axels historiska mysterier” är en rikt illustrerad serie som kombinerar historiska fakta med spänning. Perfekt för den vetgiriga nybörjarläsaren! Jenny Edvardsson är författare och lärare i svenska och historia. Filippo Vanzo är illustratör och arbetar både med barnböcker och historisk illustration. - Del 1 - Axels historiska mysterier
Den försvunna staven
E-bokSvenska, 2022, 6-9 år149 kr
Läs direkt efter köp
Det är yngre järnålder i en liten by någonstans i Sverige. En völva vaknar på morgonen och kan inte hitta sin heliga stav. Hon blir både rasande och orolig. Utan den kan hon nämligen inte spå om framtiden. Barnen Loke och Embla bestämmer sig för att börja gräva i mysteriet. Kan de hitta tjuven och hjälpa völvan?
”Axels historiska mysterier” är en rikt illustrerad serie som kombinerar historiska fakta med spänning. Perfekt för den vetgiriga nybörjarläsaren!
Jenny Edvardsson är författare och lärare i svenska och historia. Filippo Vanzo är illustratör och arbetar både med barnböcker och historisk illustration.
Bokförlaget Hedvig – lättare läsning för barn och vuxna.
- Kartonnage, Svenska, 2024, 9-12 år
240 kr
Skickas
Det är bronsåldern i en liten by någonstans i Sverige. Det är dags för tävlingen i bågskytte till guden Ulls ära. Byhövdingens barn Assar och Tora har till uppgift att göra bågen och pilarna klara. Men samma dag som tävlingen ska gå av stapeln försvinner både bågen och pilarna. Någon måste ha stulit dem? Vem vill framkalla guden Ulls vrede?Den försvunna bågen är den andra delen i Axels historiska mysterier som är en lättläst, rikt illustrerad serie för lästräning som kombinerar historiska fakta med spänning. Arkeologen Axel knyter ihop nutid och dåtid i en ramberättelse. Den här spännande berättelsen utspelas under bronsåldern med de två barnen Assar och Tora som huvudpersoner. Böckerna i serien är skönlitterära och rikt illustrerade. De och har en tidslinje och ordlistor som förklarar svåra ord och begrepp.Jenny Edvardsson är lärare i svenska och historia och engagerad i frågor om barns och ungas läsning. Hon har skrivit flera böcker, främst handböcker om litteratur och läsning men också läromedel i svenska samt lärarhandledningar till barn- och ungdomsböcker. Jenny Lindqvist är illustratör med fokus på barnlitteratur. Hon är verksam både i Sverige och internationellt.