Joanna Szczęk – författare

Thema des Bandes ist sprachliche Gewalt in ihren verschiedenen Ausprägungen – von der Unhöflichkeit, über subtile Formen der sprachlichen Entwertung und Herabsetzung bis hin zu Diskriminierung und Hate Speech. Die Beiträge untersuchen die sprachlichen, argumentativen und diskursiven Formen der invektiven Kommunikation und nehmen auch deren gesellschaftliche Effekte in den Blick: die Abwertung von Autoritäten, die Pluralisierung von Wahrheit, die Radikalisierung von Diskursen. Dabei werden die beschriebenen Phänomene nicht als sprachkritisch zu behandelnder Sonderfall, sondern als allgegenwärtige Modi der Kommunikation betrachtet. Die Beiträge ergeben so ein facettenreiches Bild davon, welche Funktionen herabwürdigendes Sprechen in unserer gegenwärtigen Gesellschaft hat.

Grenze kann (nicht nur) heutzutage als ein komplexes, dynamisches und vieldimensionales Phänomen, das ständigen (Ver-)Änderungen unterliegt, betrachtet werden. Es findet auch im Bereich der (Sprach-)Wissenschaft seine Anwendung, was die im vorliegenden Band gesammelten Beiträge bezeugen. Es werden u.a. textuelle, diskursive und terminologische Grenzziehungen thematisiert sowie kommunikative Aspekte des Phänomens ›Grenze‹ kritisch hinterfragt. Darüber hinaus werden auch Aspekte der Grenze(n) im Kontext des immer aktueller werdenden Flüchtlingsdiskurses diskutiert.Today, border can be seen as a complex, dynamic and multidimensional phenomenon that is subject to constant change. It also finds its application in the field of (inguistic) science as witnessed by the contributions collected in the present volume, in which the concept of border is addressed from many linguistic angles. Textual, discursive and terminological demarcations are also addressed, as well as communicative aspects of the phenomenon of border. Furthermore, aspects of border(s) are discussed in the context of the refugee discourse, which is becoming more and more topical today, as well as their subject-didactic perspectives in the context of proposals for didacticising literature.

Wir leben in einer Zeit des Wandels: Krisen, Konflikte, Kriege, der Fortschritt der Zivilisation und die Entwicklung neuer Technologien verändern die Welt. In der Geschichte der Sprachwissenschaftsforschung lassen sich viele markante Wendepunkte beobachten. Die Abkehr von der strukturalistischen Sprachbetrachtung und die Hinwendung zur kognitiven Sprachauffassung und kognitiv ausgerichteten Sprachanalyse war einer davon. Dies bedingte die Entstehung und Herauskristallisierung neuer linguistischer Teildisziplinen, die das sprachliche Handeln des Menschen aus verschiedenen Blickwinkeln untersuchten (z. B. Sozio-, Ethno-, Psycho-, Diskurs- und Ökolinguistik). Die vorliegenden Beiträge liefern aufschlussreiche Erkenntnisse und Forschungsperspektiven sowie neue Fragestellungen und Herangehensweisen an das Phänomen Wende aus linguistischer Sicht.We are living in an era of transformations: The world is changing due to crises, conflicts, wars, the progress of civilization and the development of new technologies, among other things. In the history of linguistics research, many striking turning points could also be observed. The turn away from the structuralist view of language and towards the cognitive view of language and cognitively oriented language analysis was one of them. As a result, new linguistic sub-disciplines emerged and crystalized that examined human linguistic action from different angles (e.g. socio-, ethno-, psycho-, discourse- and eco-linguistics). The contributions presented in this volume provide insightful findings and research perspectives as well as new questions and approaches to the phenomenon of turn-taking from a linguistic perspective.

Dieser Band ist die Fortsetzung des gleichnamigen ersten Teiles. Anknüpfend an das Vorgehen in Teil 1, in denen sich die Autor:innen mit der Problematik des Begriffs »Wende« linguistisch auseinandergesetzt haben, haben hier weitere Autor:innen die Möglichkeit, die Thematik fortsetzend zu vertiefen und sich dem genannten Begriff linguistisch weiter anzunähern. Die hier dargebotenen Studien sind in vier thematische Bereiche unterteilt, die auf den zentralen Begriff »Wende« aus unterschiedlichen Blickwinkeln Bezug nehmen. Die Bereiche sind wie folgt benannt: Wenden in der sprachwissenschaftlichen Forschung, Digitale Wenden in der medialen Welt, Wenden in ausgewählten Textsorten und Sprachwandel.This volume is the sequel of the first part of the same name. Following the approach in part 1, in which the authors linguistically discussed the issue of the term "Wende", other authors have the opportunity to give new insights and to present further linguistic approaches. The studies presented here are divided into four fields which refer to the central term from various perspectives. The areas are as follows: "Wende" in linguistic research, digital "Wende" in the media world, "Wende" in selected texts and "Wende" in language change.

Die Erforschung und wissenschaftliche Beschreibung von Texten in öffentlichen Räumen als Phänomen der menschlichen Kommunikation ist in den letzten Jahren innerhalb der Angewandten Linguistik mehr und mehr thematisiert worden. Die sogenannte Linguistic-Landscape-Forschung ist eine aktuelle Strömung, die das Interesse vieler Forschender und auch Studierender auf sich zieht, da das Phänomen – die Texte im öffentlichen Raum – in allen Alltagsbereichen anzutreffen ist. Im Fokus der 15 Beiträge stehen daher Räume und Texte – gegenseitige Determiniertheit; Texte im Raum, deren Gestaltung und Funktionen; Textsorten und -varianten in bestimmten Räumen; Texte in Räumen und deren Multimodalität sowie sprachliche und kommunikative Praktiken in (inter-)kulturellen Räumen. Die mehrdimensionale und interdisziplinäre Auseinandersetzung mit den im Titel des Bandes angekündigten Begriffen eröffnet neue Forschungsperspektiven und versteht sich als Beitrag zu dem dazugehörigen linguistischen Diskurs.