Marie Kiovsky - Böcker

Utveckla både språk och kunskaper i SOHär får eleverna alla kunskaper i SO som de behöver i åk 1-3. Ett vardagsnära språk gör att alla hänger med. Lodjuret Lovis är med och förklarar, hela vägen. Det finns tre arbetsböcker till grundboken. I arbetsböckerna får eleverna möjlighet att repetera, befästa och fördjupa sina kunskaper i SO. De får arbeta med uppgifter för att utveckla sin förmåga att:

analysera kommunicera förstå och använda begrepp använda kunskaper i SO för att granska information, kommunicera och ta ställning

Boken om SO-serien uppfyller kursplanen i SO i Lgr22.

Ett utvecklingsmaterial för åk F-3Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.

På nivå 1-8 tränar eleven förmågorna:

att formulera sig och kommunicera i skrift att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer att söka information från olika källor och värdera dessa

ArbetsgångArbetet startar i förskoleklass (med nivå 1), precis som Stjärnsvenska Läs i nivåer. Varje nivå bygger på innehållet i den föregående nivån. Elevens arbete i varje arbetsbok börjar med ett par sidor repetition av viktiga delar av föregående nivå och en enkel diagnos för att både elev och lärare ska veta att eleven befinner sig på rätt nivå.

Med hjälp av roliga och omväxlande uppgifter arbetar eleverna systematiskt med bland annat meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära. Längst ner på varje sida står angivet vad i läroplanens centrala innehåll eleverna arbetar med.

Sist i varje arbetsbok finns "Ordförrådet", en grupp viktiga ord som hjälp för eleverna att öka sitt ordförråd.

Utveckla både språk och kunskaper i SOHär får eleverna alla kunskaper i SO som de behöver. Ett vardagsnära språk gör att alla hänger med. Grundboken täcker hela lågstadiet.

Allt eleverna ska kunna i SOBoken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i SO och innehåller allt som eleverna ska kunna i geografi, samhällskunskap, historia och religion. Bland annat får de möta vikingar och hundraåringar, dinosaurier och de första människorna på jorden. De får läsa om hur människorna levde under forntiden, om vår miljö och hållbar utveckling, om regler och rättigheter, om tre världsreligioner och om hur en karta fungerar. I grundboken får eleverna läsa om allt det som är beskrivet i kursplanen för SO åk 3, och inom varje arbetsområde finns tydliga referenser till kunskapskraven i Lgr22.

Fokus på språk och begreppPå ett vardagsnära språk får eleverna utveckla sina kunskaper. De lär sig att analysera, kommunicera och hantera begrepp och information. I en återkommande ruta med rubriken Berätta! får eleverna ta ställning, jämföra, hitta likheter och skillnader, resonera och analysera inom olika ämnesområden.

Tydlig progressionEftersom läskunnigheten är begränsad i årskurs 1 börjar grundboken bildrikt och med mindre textavsnitt. Efterhand växer textmängd och svårighetsgrad till en lagom stor utmaning för åk 3. Boken har en tydlig progression även när det gäller ämnesstoff. Sådant som är lämpligare att ta upp i åk 3 ligger sist i boken.

Innehåll

Tankar om världen vi lever i Du och jag tillsammans Förr i tiden Tillåtet och förbjudet Jobba och tjäna pengar Vi bor i Sverige Människan och naturen Religioner och tro Liv på planeten jorden Bilder av jorden Alla har rätt till ett bra liv Historiska källor Istiden Forntiden Mytologi är som spännande sagor

Ett skrivutvecklingsmaterial för åk F-3Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.

På nivå 1-8 tränar eleven förmågorna:

att formulera sig och kommunicera i skrift att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer att söka information från olika källor och värdera dessa

ArbetsgångArbetet startar i förskoleklass (med nivå 1), precis som Stjärnsvenska Läs i nivåer. Varje nivå bygger på innehållet i den föregående nivån. Elevens arbete i varje arbetsbok börjar med ett par sidor repetition av viktiga delar av föregående nivå och en enkel diagnos för att både elev och lärare ska veta att eleven befinner sig på rätt nivå.

Med hjälp av roliga och omväxlande uppgifter arbetar eleverna systematiskt med bland annat meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära. Längst ner på varje sida står angivet vad i läroplanens centrala innehåll eleverna arbetar med.

Sist i varje arbetsbok finns "Ordförrådet", en grupp viktiga ord som hjälp för eleverna att öka sitt ordförråd.

Ett skrivutvecklingsmaterial för åk F-3Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.

På nivå 1-8 tränar eleven förmågorna:

att formulera sig och kommunicera i skrift att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer att söka information från olika källor och värdera dessa

ArbetsgångArbetet startar i förskoleklass (med nivå 1), precis som Stjärnsvenska Läs i nivåer. Varje nivå bygger på innehållet i den föregående nivån. Elevens arbete i varje arbetsbok börjar med ett par sidor repetition av viktiga delar av föregående nivå och en enkel diagnos för att både elev och lärare ska veta att eleven befinner sig på rätt nivå.

Med hjälp av roliga och omväxlande uppgifter arbetar eleverna systematiskt med bland annat meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära. Längst ner på varje sida står angivet vad i läroplanens centrala innehåll eleverna arbetar med.

Sist i varje arbetsbok finns "Ordförrådet", en grupp viktiga ord som hjälp för eleverna att öka sitt ordförråd.

Ett skrivutvecklingsmaterial för åk F-3Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.Ett enkelt och systematiskt uppbyggt skrivutvecklingsmaterial för åk F-3. Med hjälp av omväxlande uppgifter arbetar eleverna med meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära.

På nivå 1-8 tränar eleven förmågorna:

att formulera sig och kommunicera i skrift att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer att söka information från olika källor och värdera dessa

ArbetsgångArbetet startar i förskoleklass (med nivå 1), precis som Stjärnsvenska Läs i nivåer. Varje nivå bygger på innehållet i den föregående nivån. Elevens arbete i varje arbetsbok börjar med ett par sidor repetition av viktiga delar av föregående nivå och en enkel diagnos för att både elev och lärare ska veta att eleven befinner sig på rätt nivå.

Med hjälp av roliga och omväxlande uppgifter arbetar eleverna systematiskt med bland annat meningsbyggnad, berättelser, ordförråd, stavning och språklära. Längst ner på varje sida står angivet vad i läroplanens centrala innehåll eleverna arbetar med.

Sist i varje arbetsbok finns "Ordförrådet", en grupp viktiga ord som hjälp för eleverna att öka sitt ordförråd.