Matthias Böhmer – författare

School Shootings - umgangssprachlich auch als Amokläufe an Schulen bezeichnet - stellen eine seltene, aber schwerwiegende Form von zielgerichteter Gewalt an Schulen dar. Und drittens liegt der Fokus auf der Nachsorge bei School Shootings, deren Ziel es ist, erlebte psychotraumatische Belastung zu bewältigen.

Mobbing stellt an Schulen ein weit verbreitetes Problem dar. Dieses Buch liefert zum einen aktuelle Erklärungsansätze für das Phänomen Mobbing an Schulen. Es wird aufgezeigt, dass Mobbing nicht nur zwischen Opfern und Tätern stattfindet, sondern dass in der Regel alle Mitglieder einer Schulklasse beteiligt sein können. Entsprechend wird beschrieben, welche Folgen Mobbing für alle Beteiligte haben kann.  Zum anderen werden allgemeine Präventions- und Interventionsansätze beschrieben sowie elf Anti-Mobbing-Programme detailliert vorgestellt. Einen besonderen Fokus richtet das Buch auf Mobbingnachsorgekonzepte sowie praxisbezogene Exkurse von ausgewiesenen Experten.

Rassismus, also Diskriminierung von Menschen aufgrund deren vermeintlicher ethnischer Herkunft, ist an Schulen allgegenwärtig. Neben Schüler*innen, Referendar*innen und Lehrer*innen sind mithin alle Akteur*innen im schulischen Kontext von dieser Thematik betroffen.Warum ist dem so? Wie lässt sich rassistische Diskriminierung erklären? Welche Auswirkungen hat dieses Verhalten auf Betroffene? Und wie kann Schule dem begegnen? All dies sind Fragen, die sich stellen und die in diesem Buch in der Absicht beantwortet werden sollen, allen im Schulkontext handelnden Personen eine kritische Auseinandersetzung mit den eigenen rassismusrelevanten Wissensbeständen zu ermöglichen. Dieses Buch trägt dazu bei, dass sich Schule zu einem rassismussensiblen Raum entwickelt, in dem sich alle Akteur*innen rassismussensibel verhalten.Daher werden neben einem Überblick über die Geschichte des Rassismus, Ansätze zur Erklärung von rassistischen Verhaltensweisen und Auswirkungen von rassistischer Diskriminierung auch Präventions- und Interventionsansätze für eine rassismuskritische Praxis in der Schule vorgestellt.

School shootings - colloquially referred to as school rampages - represent a rare but serious form of targeted violence in schools. In addition to perpetrator characteristics, emphasis is placed on the private and school environment, the influence of mass media, accessibility to weapons, and the consumption of violent media.

Racism, i.e. discrimination against people on the basis of their supposed ethnic origin, is omnipresent in schools. Apart from students, trainees and teachers, all actors in the school context are affected by this topic.Why is this so? How can racist discrimination be explained? What effects does this behavior have on those affected? And how can schools counteract it? These are all questions that arise and which this book aims to answer with the intention of enabling all those acting in the school context to critically examine their own knowledge bases relevant to racism. This book contributes to the development of school as a racism-sensitive space in which all actors behave in a racism-sensitive manner.Therefore, in addition to an overview of the history of racism, approaches to explaining racist behavior and the effects of racist discrimination, prevention and intervention approaches for a practice critical of racism in schools are presented.

Bullying is a widespread problem in schools. This book provides current explanations for the phenomenon of bullying in schools. It is shown that bullying does not only take place between victims and perpetrators, but that usually all members of a school class can be involved. Accordingly, it is described what consequences bullying can have for all those involved.  Secondly, general prevention and intervention approaches are described and eleven anti-bullying programs are presented in detail. A special focus of the book is on bullying aftercare concepts as well as practice-related digressions by proven experts.

​Das Buch „Angst an Schulen“ gibt einen detaillierten Überblick über verschiedene Aspekte von Angst im schulischen Kontext. Es behandelt die Prävalenz von Ängsten bei Schülern, spezifische Ängste, wie Prüfungsangst und Schulphobie sowie Angststörungen, wie generalisierte Angststörung und Panikstörung. Zudem werden Gruppen mit erhöhter Vulnerabilität, wie Minoritäten und neurodivergente Personen, betrachtet. Weitere Themen sind sexuelle und geschlechtliche Vielfalt an Schulen sowie praktische Fallbeispiele und Interventionen. Insgesamt bietet das Buch einen umfassenden Einblick in die vielschichtige Thematik der Angst und richtet sich an Fachleute und Interessierte im Bildungsbereich.

The book "Anxiety in Schools" provides a detailed overview of various aspects of anxiety in the school context. It addresses the prevalence of anxiety among students, specific anxieties such as test anxiety and school phobia, as well as anxiety disorders like generalized anxiety disorder and panic disorder. The book also looks at groups with increased vulnerability, such as minorities and neurodivergent individuals. Additional topics include sexual and gender diversity in schools, as well as practical case studies and interventions. Overall, the book offers a comprehensive insight into the multifaceted topic of anxiety and is aimed at professionals and those interested in the field of education.

This volume comprises papers dedicated to data science and the extraction of knowledge from many types of data: structural, quantitative, or statistical approaches for the analysis of data;

Das Buch befasst sich mit dem Umgang mit Trauer an Schulen. Es werden Trauerreaktionen von Kindern und Jugendlichen beschrieben und Trauergründe dargestellt: Tod aufgrund einer chronischen Erkrankung, plötzliche Todesfälle wie Suizid, Unfall und schwere zielgerichtete Gewalt. Entsprechende Interventionsmaßnahmen werden vorgestellt. Abschließend wird auf die Grenzen dieser Interventionsmaßnahmen in der Schule eingegangen.

Finally, the limitations of these intervention measures in schools are discussed.This book is a translation of the original German 1st edition Trauer an Schulen by Matthias Böhmer and Georges Steffgen, published by Springer-Verlag GmbH Germany, part of Springer Nature in 2021.