Rickard Jonsson – författare
Visar alla böcker från författaren Rickard Jonsson. Handla med fri frakt och snabb leverans.
11 produkter
11 produkter
Häftad, Svenska, 2021
508 kr
Skickas
Kvalitativa metoder helt enkelt! är en antologi skriven av kvalitativa forskare som var och en har lång och gedigen erfarenhet av just kvalitativ metod. I boken beskrivs exempelvis olika typer av intervjuer, fenomenologi, grundad teori, innehållsanalys och kvalitet i kvalitativ metod.Boken innehåller, steg för steg, handledning i olika kvalitativa metoder och vänder sig till dig som står inför ett uppsatsarbete. Boken handleder dig i allt från vilka frågeställningar som lämpar sig för vilka kvalitativa riktningar, hur man steg för steg samlar in och analyserar data samt hur man skriver en kvalitativ uppsats.Kvalitativa metoder helt enkelt! vänder sig till studerande och doktorander i socialt arbete, sociologi, psykologi, pedagogik, lärarutbildningar samt utbildningar på alla nivåer inom medicin, vård och odontologi.
Häftad, Engelska, 2012
962 kr
Skickas inom 7-10 vardagar
Sociology is a constantly changing scientific endeavour, adventure and practice that was born with the advent of modernity. One of the main reasons for the rise of sociology was modern society’s wish to understand itself. In this introduction to sociology, the authors emphasize the importance and centrality of the idea of the sociological imagination, as it was conceived by sociologist C. Wright Mills.
This book will enhance and further develop your sociological imagination with a ‘sensibility’ that has its breeding ground in the Scandinavian countries; this is the first comprehensive attempt to write an international/Nordic text book and introductory text to sociology.
This book is aimed primarily at first year students in sociology but will be of interest to anyone who is looking for a comprehensive guide to the exciting field of sociology.
Inbunden, Engelska, 2023
3 659 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
The Routledge Handbook of Language and Youth Culture offers the first essential grounding of critical youth studies within sociolinguistic research. Young people are often seen to be at the frontline of linguistic creativity and pioneering communicative technologies. Their linguistic practices are considered a primary means of exploring linguistic change as well as the role of language in social life, such as how language and identity, ideology and power intersect.Bringing together leading and cutting-edge perspectives from thought leaders across the globe, this handbook:addresses how young people’s cultural practices, as well as forces like class, gender, ethnicity and race, influence languageconsiders emotions, affect, age and ageism, materiality, embodiment and the political youth, as well as processes of unmooring language and placecritically reflects on our understandings of terms such as ‘language’, ‘youth’ and ‘culture’, drawing on insights from youth studies to help contextualise age within power dynamicsfeatures examples from a wide range of linguistic contexts such as social media and the classroom, as well as expressions such as graffiti, gestures and different musical genres including grime and hip-hopProviding important insights into how young people think, feel, act, and communicate in the complexity of a polarised world, The Routledge Handbook of Language and Youth Culture is an invaluable resource for advanced students and researchers in disciplines including sociolinguistics, linguistic anthropology, multilingualism, youth studies and sociology.
Häftad, Engelska, 2025
765 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
The Routledge Handbook of Language and Youth Culture offers the first essential grounding of critical youth studies within sociolinguistic research. Young people are often seen to be at the frontline of linguistic creativity and pioneering communicative technologies. Their linguistic practices are considered a primary means of exploring linguistic change as well as the role of language in social life, such as how language and identity, ideology and power intersect.Bringing together leading and cutting-edge perspectives from thought leaders across the globe, this handbook:addresses how young people’s cultural practices, as well as forces like class, gender, ethnicity and race, influence languageconsiders emotions, affect, age and ageism, materiality, embodiment and the political youth, as well as processes of unmooring language and placecritically reflects on our understandings of terms such as ‘language’, ‘youth’ and ‘culture’, drawing on insights from youth studies to help contextualise age within power dynamicsfeatures examples from a wide range of linguistic contexts such as social media and the classroom, as well as expressions such as graffiti, gestures and different musical genres including grime and hip-hopProviding important insights into how young people think, feel, act, and communicate in the complexity of a polarised world, The Routledge Handbook of Language and Youth Culture is an invaluable resource for advanced students and researchers in disciplines including sociolinguistics, linguistic anthropology, multilingualism, youth studies and sociology.
E-bok
PDF, Engelska, 2023858 kr
Läs direkt efter köp
The Routledge Handbook of Language and Youth Culture offers the first essential grounding of critical youth studies within sociolinguistic research. Young people are often seen to be at the frontline of linguistic creativity and pioneering communicative technologies. Their linguistic practices are considered a primary means of exploring linguistic change as well as the role of language in social life, such as how language and identity, ideology and power intersect.
Bringing together leading and cutting-edge perspectives from thought leaders across the globe, this handbook:
addresses how young people’s cultural practices, as well as forces like class, gender, ethnicity and race, influence language considers emotions, affect, age and ageism, materiality, embodiment and the political youth, as well as processes of unmooring language and place critically reflects on our understandings of terms such as ‘language’, ‘youth’ and ‘culture’, drawing on insights from youth studies to help contextualise age within power dynamics features examples from a wide range of linguistic contexts such as social media and the classroom, as well as expressions such as graffiti, gestures and different musical genres including grime and hip-hopProviding important insights into how young people think, feel, act, and communicate in the complexity of a polarised world, The Routledge Handbook of Language and Youth Culture is an invaluable resource for advanced students and researchers in disciplines including sociolinguistics, linguistic anthropology, multilingualism, youth studies and sociology.
E-bok
Engelska, 2023858 kr
Läs direkt efter köp
The Routledge Handbook of Language and Youth Culture offers the first essential grounding of critical youth studies within sociolinguistic research. Young people are often seen to be at the frontline of linguistic creativity and pioneering communicative technologies. Their linguistic practices are considered a primary means of exploring linguistic change as well as the role of language in social life, such as how language and identity, ideology and power intersect.
Bringing together leading and cutting-edge perspectives from thought leaders across the globe, this handbook:
addresses how young people’s cultural practices, as well as forces like class, gender, ethnicity and race, influence language considers emotions, affect, age and ageism, materiality, embodiment and the political youth, as well as processes of unmooring language and place critically reflects on our understandings of terms such as ‘language’, ‘youth’ and ‘culture’, drawing on insights from youth studies to help contextualise age within power dynamics features examples from a wide range of linguistic contexts such as social media and the classroom, as well as expressions such as graffiti, gestures and different musical genres including grime and hip-hopProviding important insights into how young people think, feel, act, and communicate in the complexity of a polarised world, The Routledge Handbook of Language and Youth Culture is an invaluable resource for advanced students and researchers in disciplines including sociolinguistics, linguistic anthropology, multilingualism, youth studies and sociology.
Häftad, Svenska, 2010
434 kr
Skickas
Dagens samhälle karakteriseras av ökad språklig, etnisk och kulturell mångfald. Takten i dessa förändringar har medfört nya krav på skolan att möta barn med olika bakgrund på ett professionellt sätt. Det visar sig ofta att invanda föreställningar om elevernas förkunskaper inte alls stämmer. I mötet med heterogena klasser ställs lärare ofta inför utmaningar av annat slag än dem de utbildats för. Detta blir särskilt tydligt när eleverna ännu inte hunnit utveckla sin svenska i den utsträckning som krävs i skolan. I det här läget blir det lätt att se på barnens språkbakgrund som innehållande olika brister och problem snarare än resurser och möjligheter. I den här antologin ifrågasätter författarna gängse synsätt och ger en mer nyanserad och balanserad bild av flerspråkighet. Genom olika exempel från aktuell svensk forskning om elevers vardag belyser de olika aspekter av flerspråkighet i skolsammanhang och problematiserar begrepp som etnicitet, identitet, lärande och makt. Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare i grundskola och gymnasium samt till dem som arbetar med skolutveckling och frågor som rör flerspråkighet.
Häftad, Svenska, 2013
183 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
På en högstadieskola utanför Stockholm sitter en grupp killar innanför skolans entré. De kallas killarna i ljusgården. I andra sammanhang beskrivs de ibland som killar med invandrarbakgrund, eller som de själva ofta säger blattar. Rickard Jonsson har under ett år följt killarna i ljusgården. När han först möter dem får han höra dramatiska historier om livet i förorten berättelser som stämmer väl överens med stereotypen invandrarkille som så ofta reproduceras i medierna. De berättar om rån och misshandel, om hur de baxar och bazar. Om whiggers, plastnegrer och wannabesvenskar. Men Rickard Jonsson visar hur dessa historier, skämt, verbala dueller och den slang som ibland kallas förortssvenska eller blattesvenska används i skolvardagen för att iscensätta både deras egen maskulinitet och omvärldens föreställning om invandrarkillen. I Blatte betyder kompis lyckas Rickard Jonsson komma bakom stereotyperna och levandegöra ljusgårdskillarnas vardag och deras sätt att använda språket. Blatte betyder kompis är en bok i samma genre som Fanny Ambjörnssons uppmärksammade avhandling I en klass för sig.
Häftad, Svenska, 2017
302 kr
SKOLANS STÖKIGA pojkar har kanske aldrig diskuterats så flitigt som nu. Killen som inte sköter sina studier är ett hett ämne i den politiska debatten och på tidningarnas ledarsidor. Det talas om honom i klassrum, lärarrum och på föräldramöten. Det är en elev som alla känner till och kan berätta egna minnen om. Värst i klassen skildrar hur det gick till när »förortseleven« eller »invandrarkillen« de senaste decennierna vuxit fram som nytt namn för skolans stökiga pojkar. Med utgångspunkt i två fältarbeten i gymnasieskolor i Stockholms innerstad och i en förort granskar Rickard Jonsson talet om pojkarnas skolkris och antipluggkultur. Han frågar sig varför Fredrik Reinfeldt en gång ville kalla sig »förortskille« och varför några elever som han följer absolut inte vill bli tilltalade så. Jonsson samlar framgångshistorier bland unga som sökt sig från förorten till innerstaden i det fria skolvalets tid, och han följer andra elever som under sin skoltid haft rollen av att vara den störiga killen. Värst i klassen kan ses som en fortsättning på Blatte betyder kompis i vilken Rickard Jonsson undersökte skola, maskulinitet och språkanvändning. Men nu riktas analysen också mot innerstaden, svenskheten och antirasismen och hur man kan tala om stereotypen av förortskillen på ett sätt som inte låter nedsättande eller exkluderande och pekar ut dessa som skolans nya stökiga pojkar.
E-bok
Svenska99 kr
Läs direkt efter köp
SKOLANS STÖKIGA pojkar har kanske aldrig diskuterats så flitigt som nu. Killen som inte sköter sina studier är ett hett ämne i den politiska debatten och på tidningarnas ledarsidor. Det talas om honom i klassrum, lärarrum och på föräldramöten. Det är en elev som alla känner till och kan berätta egna minnen om.Värst i klassen skildrar hur det gick till när »förortseleven« eller »invandrarkillen« de senaste decennierna vuxit fram som nytt namn för skolans stökiga pojkar. Med utgångspunkt i två fältarbeten i gymnasieskolor i Stockholms innerstad och i en förort granskar Rickard Jonsson talet om pojkarnas skolkris och antipluggkultur. Han frågar sig varför Fredrik Reinfeldt en gång ville kalla sig »förortskille« och varför några elever som han följer absolut inte vill bli tilltalade så. Jonsson samlar framgångshistorier bland unga som sökt sig från förorten till innerstaden i det fria skolvalets tid, och han följer andra elever som under sin skoltid haft rollen av att vara den störiga killen.Värst i klassen kan ses som en fortsättning på Blatte betyder kompis i vilken Rickard Jonsson undersökte skola, maskulinitet och språkanvändning. Men nu riktas analysen också mot innerstaden, svenskheten och antirasismen och hur man kan tala om stereotypen av förortskillen på ett sätt som inte låter nedsättande eller exkluderande och pekar ut dessa som skolans nya stökiga pojkar.
Häftad, Svenska, 2017
166 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
Redaktör: Catharina Hällström Boken är baserad på 2016 års barnkultursymposium vid Centrum för barnkulturforskning och belyser och diskuterar förhållandet mellan nu och då i barnkulturen. Forskare från olika discipliner, universitet och högskolor samt författare, regissörer och andra kulturskapare presenterade olika perspektiv på vila dåtida, nutida och framtida barnkultur ingår i ett ständigt pågående samtal. Ambitionen med symposiet var att olika tidsplan skulle korsas och mötas för att belysa ett barnkulturell dialog genom tid och rum. Medverkande föreläsare gav intrsseveckande exempel på hur ett sätt att titta framåt även är ett sätta att blicka bakåt, det vill säga barnkulturens tidslighet, rumslighet och rörlighet framkom tydligt. Innehållsförteckning - Under tiden. Om konsten att skriva vilse, Stefan Castas - Varifrån kommer barns rättigheter? - rättighetsdiskursernas politiska och sociala rötter i Sverige, Bengt Sandin - Arkivkurragömma med historiens flickor - ett genusperspektiv på barn- och ungdomshistoriska källor, Sara Backman Prytz - Klimathot, atombomber och meteorer. Barns rädslor nu och då, Helena Hörnfeldt - Spara spelet - Att bevara barns datorspelshistoria, Björn Sjöblom - Blandning, mångfald och nya influenser: samtal om de Andra när ingen är rasist, Rickard Jonsson - Konstprojekt om identitet och minnen - Dialoger med och utan ord, Anette Andersson och Anna Wennergren - Vargbröder. Människa idag - igår - Ett arkeologi- och litteraturpedagogiskt projekt, Eva Norlinder - Klassiker i nya tolkningar - Om samtida scenkonst för ung publik, Karin Helander - Historiska källor om barn - En bredvidläsningsbok för mellanstadiet, Anna Götlind - Såsom i en spegel. Den tidiga barn- och ungdomslitteraturen och dess reflexer, Boel Westin