Beate Schuster: Professorin für Pädagogische Psychologie, Studium an der Universität Bielefeld, Promotion am Max-Planck-Institut für Psychologische Forschung, München, Forschungsaufenthalt an New York University, NY, USA, Habilitation in Sozialpsychologie an der LMU München, Professur für Psychologie Universität Eichstätt, Professur für Pädagogische Psychologie LMU München. Anette Fahle: Psychotherapeutische Praxis, Psychologie-Studium an der TH Darmstadt, Psychologischer Fachdienst einer heilpädagogischen Kindertagesstätte/Tätigkeit in Psychosomatischer Klinik und Psychiatrie, Approbation als Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Weiterbildung als Supervisorin/ Akkreditierung als Supervisorin, KJP Ausbildungsleitung für Verhaltenstherapie im vfkv – Ausbildungsinstitut München gGmbH, Zertifikat Klinische Hypnose (MEG) und Hypnotherapeutische und Systemische Konzepte für Kinder und Jugendliche (MEG).

• Probleme in der Schule und Probleme zu Hause - den eigenen Hebel finden.- Verhaltensprobleme: erziehen durch Führung und Beziehung.- Motivationale Probleme - anspornen durch hilfreiches Denken und förderliche Emotionen.- Emotionale Probleme - an Denken und Beziehung arbeiten.- Praktisches Lernproblem - neue Strategien ausprobieren.- Soziales Problem - Situationen und Denken ändern.- Im konkreten Fall - Beispiele, Übungen, Techniken aus der psychotherapeutischen Praxis.- Auf den Punkt gebracht: die Prinzipien im Kurzüberblick.

Beate Schuster: Professorin für Pädagogische Psychologie, Studium an der Universität Bielefeld, Promotion am Max-Planck-Institut für Psychologische Forschung, München, Forschungsaufenthalt an New York University, NY, USA, Habilitation in Sozialpsychologie an der LMU München, Professur für Psychologie Universität Eichstätt, Professur für Pädagogische Psychologie LMU München. Anette Fahle: Psychotherapeutische Praxis, Psychologie-Studium an der TH Darmstadt, Psychologischer Fachdienst einer heilpädagogischen Kindertagesstätte/Tätigkeit in Psychosomatischer Klinik und Psychiatrie, Approbation als Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Weiterbildung als Supervisorin/ Akkreditierung als Supervisorin, KJP Ausbildungsleitung für Verhaltenstherapie im vfkv – Ausbildungsinstitut München gGmbH, Zertifikat Klinische Hypnose (MEG) und Hypnotherapeutische und Systemische Konzepte für Kinder und Jugendliche (MEG).

• Probleme in der Schule und Probleme zu Hause - den eigenen Hebel finden.- Verhaltensprobleme: erziehen durch Führung und Beziehung.- Motivationale Probleme - anspornen durch hilfreiches Denken und förderliche Emotionen.- Emotionale Probleme - an Denken und Beziehung arbeiten.- Praktisches Lernproblem - neue Strategien ausprobieren.- Soziales Problem - Situationen und Denken ändern.- Im konkreten Fall - Beispiele, Übungen, Techniken aus der psychotherapeutischen Praxis.- Auf den Punkt gebracht: die Prinzipien im Kurzüberblick.