Internationale Berufsbildungsforschung – serie

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14 produkter

Kategorier

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Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung
AvMichael Gessler,Martina Fuchsm. fl.
Häftad, Tyska, 2018
754 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Sammelband führt die verschiedenen Facetten der Transferforschung der international vergleichenden Berufsbildungsforschung zusammen. Dabei werden sowohl Befunde aus Projekten und länderbasierten Studien diskutiert als auch theoretische sowie pragmatische Ansätze referiert. Das Werk bietet somit einen umfassenden Überblick über die aktuellen Erkenntnisse und greift dabei auch historische Entwicklungen sowie interdisziplinäre Ansätze auf.
Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne
Festschrift für Thomas Deißinger zum 60. Geburtstag
AvMatthias Pilz,Kathrin Breuingm. fl.
Häftad, Tyska, 2018
655 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Sammelband behandelt aktuelle Strömungen und Herausforderungen der beruflichen Bildung. Relevante Fragestellungen der Berufsbildung werden sowohl aus deutscher Perspektive als auch aus der anderer Länder aufgegriffen sowie im Rahmen international vergleichender Analysen erörtert. Das thematische Spektrum der Beiträge reicht von der Lehrerbildung und der anhaltenden Akademisierung über betriebliche Ausbildungsstrategien im Kontext von Globalisierung und Digitalisierung sowie die Struktur, Steuerung und curriculare Ausgestaltung der beruflichen Bildung bis hin zu kultureller Vielfalt und Integration. Systemisch werden sowohl die schulische als auch die betriebliche Berufsbildung sowie der Aus- und Weiterbildungsbereich in deutsch- und englischsprachigen Beiträgen adressiert.
Bildungstransfer im Unternehmenskontext
AvSusanne Peters
Häftad, Tyska, 2019
555 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
In diesem Buch wird die Etablierung verschiedener Elemente dualer Ausbildung in Standorten des Unternehmens Mercedes-Benz Cars dargestellt. Mittels Analyse zweier ausländischer Produktionsstandorte – USA und Südafrika – wird der Transfer dualer Bildung beleuchtet. So wird aus Unternehmensperspektive gezeigt, wie es gelingen kann, im Kontext anderer Bildungssysteme unternehmensintern ein duales System der Berufsausbildung einzuführen. Dabei wird deutlich, dass das Unternehmen Stakeholder und Kooperationen benötigt, die diese Idee mit tragen und weiterentwickeln.
Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko
Eine Analyse der Übertragbarkeit dualer Ausbildungsansätze
AvKristina N. Wiemann
Häftad, Tyska, 2019
555 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Die Studie untersucht, inwiefern deutsche Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko versuchen, das deutsche duale Ausbildungsmodell zu übertragen oder in ihrer Qualifizierungspraxis eher den lokalen Kontext adaptieren. Dabei wird der Fokus auf Einflussgrößen gerichtet, die aus der Unternehmensperspektive auf die mögliche Übertragung einwirken. Die Befunde zeigen einen erheblichen Einfluss der nationalen Rahmung in den Untersuchungsregionen. Dennoch lassen sich in allen drei Ländern auch duale Ansätze identifizieren, die aus der Gestaltungskraft der Unternehmen hervorgehen und dabei den lokalen Kontext überwinden.
Comparative Vocational Education Research
Enduring Challenges and New Ways Forward
AvMatthias Pilz,Junmin Li
Häftad, Engelska, 2020
1 180 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
The volume is devoted to the research of comparative vocational education and training, placing a special emphasis not only on theoretical development, but also on methodological approaches and on achieving excellent research outcomes by strictly concerning comparative studies in vocational education and training. This volume contains scientific contributions by renowned researchers of vocational education from all over the world.
Lernen durch Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung
Eine empirische Untersuchung zum Lernpotenzial internationaler Mobilität
AvLéna Krichewsky-Wegener
Häftad, Tyska, 2020
754 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Auslandsaufenthalte stellen bisher noch ein Randphänomen in der Berufsbildung dar. Die vorliegende empirische Untersuchung trägt zur Bestimmung des Lernpotenzials internationaler Mobilität für Auszubildende und Berufsschüler und –schülerinnen bei. Mit qualitativen Methoden beleuchtet Léna Krichewsky-Wegener die individuellen Beweggründe für eine Teilnahme an Mobilitätsprogrammen und die im Ausland stattfindenden Lernprozesse. Im Ergebnis bietet die Autorin mit den drei Figuren des Lernenden als Experte, als Praktikant und als Abenteurer eine Typologie an, anhand derer die Lerneffekte von Auslandsaufenthalten in der Berufsbildung nachvollzogen werden können.
Das Klagelied vom schlechten Bewerber
Historische Wurzeln und aktuelle Bezüge der Diskussion um mangelnde Ausbildungsreife in Deutschland und England im Vergleich
AvLea J. B. Zenner-Höffkes
Häftad, Tyska, 2020
605 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Das Buch liefert in internationaler wie historischer Perspektive empirische Befunde für die Beantwortung der Frage, ob Ausbildungsreife ein interessenpolitisch genutztes Konstrukt darstellt und ob ein Zusammenhang der genutzten Narrative mit der Lage auf dem Ausbildungsstellenmarkt besteht. Während die Frage für den deutschen Kontext bejaht werden kann, wird sie für den englischen Kontext verneint. Die Ergebnisse zeigen somit eine hohe Abhängigkeit der nationalen Diskurse von den länderspezifischen Rahmenbedingungen.
Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika
Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze
AvFabienne-Agnes Baumann,Dietmar Frommbergerm. fl.
Häftad, Tyska, 2020
754 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Sammelband liefert einen Beitrag zum Entwicklungsstand und Perspektiven zur Weiterentwicklung dualer Berufsbildungsansätze in Lateinamerika und Subsahara-Afrika. Die Fallstudien des Bandes zu Brasilien, Costa Rica, Kolumbien, Botswana, Ghana, Kenia, Namibia und Nigeria analysieren jeweils jüngere Entwicklungen des Berufsbildungssystems in den Ländern und diskutieren kritisch, welche Möglichkeiten zur Stärkung dualer Ausbildungsmodelle bestehen. Die acht Fallstudien basieren auf Experteninterviews in den Ländern und bieten exemplarisch einen Einblick in die Funktionsweisen und Wandlungsprozesse beruflicher Bildung in den beiden Regionen.
Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung
AvStefanie Dernbach-Stolz,Philipp Eigenmannm. fl.
Häftad, Tyska, 2021
854 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Begriff des Berufs verschränkt die unterschiedlichen Ansprüche, Zielsetzungen und Logiken zweier Welten – einer Welt der Arbeit und einer Welt der Bildung. Gerade im deutschen Sprachraum sind Berufskonzepte für die Ausrichtung einer arbeitsmarktbezogenen (Aus-)Bildung prägend. Diese Beziehung kann jedoch global betrachtet in sehr unterschiedlichen Formen beobachtet werden. Auch unterliegt sie einem permanenten Wandel. Die Beiträge des Bandes knüpfen daran an, um in international vergleichender und historischer Perspektive Transformationen der Verbindung von Arbeit, Bildung und Beruf sowie deren Interdependenzen auszuloten.
Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung
Idealtypische Rekonstruktion als Deutungsrahmen für das Wertschätzungsproblem der Berufsbildung in der Ukraine
AvVera Braun
Häftad, Tyska, 2022
556 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Dieses Open-Access-Buch beschäftigt sich mit dem Einfluss des meritokratischen Prinzips auf die Wertschätzung beruflicher Bildung gegenüber allgemeiner bzw. akademischer Bildung. Diesen Einfluss untersucht die Autorin sowohl allgemein, das heißt auf idealtypischer Ebene, als auch in Bezug auf die Ukraine. Als Ergebnis zeigt die Studie, dass das meritokratische Leistungsprinzip idealtypisch und auch im Falle der Ukraine als Katalysator für nachteilige Entwicklungen wirkt, was die Wertschätzung beruflicher Bildung und die Erfüllung ihrer gesellschaftlichen Funktion anbelangt.
Expanding Horizons
Research on the Internationalization of Vocational Education and Training
AvMichael Gessler,Olga Zlatkin-Troitschanskaiam. fl.
Häftad, Engelska, 2024
1 073 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
This volume presents selected results from the initiative "Research on the Internationalization of Vocational Education and Training", funded by the German Federal Ministry of Education and Research. The articles show how the projects of the funding program contribute to strengthening and expanding institutionalized vocational education and training research as well as international vocational education and training cooperation. The altogether 35 authors outline and discuss research findings as well as innovative models and ideas for development perspectives.
Humankapitalbeiträge zur internationalen Wettbewerbsfähigkeit
Arabische Bildungs- und Wissenssysteme im Vergleich
AvGerald Braun,Melanie Brüchner
Häftad, Tyska, 2024
854 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Als integraler Bestandteil der Weltgesellschaft ist die arabische Staatengemeinschaft in den kommenden Jahrzehnten mit präzedenzlosen Herausforderungen, aber auch Chancen konfrontiert. Die globalen ökonomischen Herausforderungen haben gemeinsam, dass sie nachhaltige und substantielle Investitionen in die „Ressource“ Mensch erfordern. In von Wissen getriebenen Ökonomien muss das Bildungs- und Erziehungswesen jene Kompetenzen produzieren, die notwendig sind, um in einer wissensbasierten Weltökonomie zu reüssieren. Humankapitalbeiträge gewinnen somit nicht nur für die internationale Wettbewerbsfähigkeit einer Volkswirtschaft an überragender Bedeutung – sie werden zugleich zum universalen Zugangskriterium für wirtschaftliche und gesellschaftliche Teilhabe. Die Publikation arbeitet mit Hilfe eines bildungsökonomisch adaptierten Diamant-Modells von Michael Porter den Beitrag nationaler Bildungs- und Wissenssysteme zur internationalen Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit arabischer Länder heraus, positioniert und vergleicht sie.
Personalstrategische Maßnahmen von deutschen Unternehmen in China
Eine Fallstudie am Beispiel mittelständischer Unternehmen
AvLarissa Holle
Häftad, Tyska, 2024
804 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Das duale Ausbildungssystem stellt hinsichtlich der Rekrutierung, Qualifizierung und Bindung von Fachkräften eine der wichtigsten Säulen für deutsche mittelständische Unternehmen dar. Verlagern diese Unternehmen ihren Produktionssitz ins Ausland, treffen sie dort häufig auf unbekannte Berufsbildungsangebote. Dieses Buch zeigt aus Perspektive beispielhafter KMUs, wie es durch personalstrategische Maßnahmen gelingen kann, den Zugang zu qualifiziertem Fachpersonal im Gastland China zu sichern. Aufgrund der konkreten Deskription der personalstrategischen Maßnahmen dient dieses Buch auch als Handlungsempfehlung für Unternehmen, die planen, eine chinesische Niederlassung aufzubauen oder ihre eigenen Maßnahmen zu modifizieren. Da das Erkenntnisinteresse in der empirisch fundierten Deskription und Theoriedifferenzierung liegt, werden die Ergebnisse weiterhin mittels Einbezug der kultur-historischen Tätigkeitstheorie nach Engeström analysiert und theoriebasiert diskutiert.
Informal Learning in Vocational Education and Training
Illuminating an Elusive Concept
AvMatthias Pilz
Häftad, Engelska, 2024
1 500 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Entering educational debate more than 50 years back, the notion of informal learning is still highly relevant today and of specific interest in the context of vocational education and training (VET). Still, we do not know a lot about a wide range of aspects of the topic as well as interactions between formal and informal learning. Defining the latter precisely presents difficulties to the world of research, as the concept itself is characterised by flexibility and openness. This book was initiated to fill a gap in understanding informal learning in the context of training and development. 18 chapters cover a wide range of aspects and different objectives, levels and places of informal learning. Authors from different parts of Europe as well as Japan, Australia, India and Bangladesh have been selected to contribute to the topic from varying country perspectives. As such, this volume makes a unique contribution in exploring informal learning in VET.

Internationale Berufsbildungsforschung – serie

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14 produkter

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Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung
AvMichael Gessler,Martina Fuchsm. fl.
Häftad, Tyska, 2018
754 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Sammelband führt die verschiedenen Facetten der Transferforschung der international vergleichenden Berufsbildungsforschung zusammen. Dabei werden sowohl Befunde aus Projekten und länderbasierten Studien diskutiert als auch theoretische sowie pragmatische Ansätze referiert. Das Werk bietet somit einen umfassenden Überblick über die aktuellen Erkenntnisse und greift dabei auch historische Entwicklungen sowie interdisziplinäre Ansätze auf.
Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne
Festschrift für Thomas Deißinger zum 60. Geburtstag
AvMatthias Pilz,Kathrin Breuingm. fl.
Häftad, Tyska, 2018
655 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Sammelband behandelt aktuelle Strömungen und Herausforderungen der beruflichen Bildung. Relevante Fragestellungen der Berufsbildung werden sowohl aus deutscher Perspektive als auch aus der anderer Länder aufgegriffen sowie im Rahmen international vergleichender Analysen erörtert. Das thematische Spektrum der Beiträge reicht von der Lehrerbildung und der anhaltenden Akademisierung über betriebliche Ausbildungsstrategien im Kontext von Globalisierung und Digitalisierung sowie die Struktur, Steuerung und curriculare Ausgestaltung der beruflichen Bildung bis hin zu kultureller Vielfalt und Integration. Systemisch werden sowohl die schulische als auch die betriebliche Berufsbildung sowie der Aus- und Weiterbildungsbereich in deutsch- und englischsprachigen Beiträgen adressiert.
Bildungstransfer im Unternehmenskontext
AvSusanne Peters
Häftad, Tyska, 2019
555 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
In diesem Buch wird die Etablierung verschiedener Elemente dualer Ausbildung in Standorten des Unternehmens Mercedes-Benz Cars dargestellt. Mittels Analyse zweier ausländischer Produktionsstandorte – USA und Südafrika – wird der Transfer dualer Bildung beleuchtet. So wird aus Unternehmensperspektive gezeigt, wie es gelingen kann, im Kontext anderer Bildungssysteme unternehmensintern ein duales System der Berufsausbildung einzuführen. Dabei wird deutlich, dass das Unternehmen Stakeholder und Kooperationen benötigt, die diese Idee mit tragen und weiterentwickeln.
Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko
Eine Analyse der Übertragbarkeit dualer Ausbildungsansätze
AvKristina N. Wiemann
Häftad, Tyska, 2019
555 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Die Studie untersucht, inwiefern deutsche Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko versuchen, das deutsche duale Ausbildungsmodell zu übertragen oder in ihrer Qualifizierungspraxis eher den lokalen Kontext adaptieren. Dabei wird der Fokus auf Einflussgrößen gerichtet, die aus der Unternehmensperspektive auf die mögliche Übertragung einwirken. Die Befunde zeigen einen erheblichen Einfluss der nationalen Rahmung in den Untersuchungsregionen. Dennoch lassen sich in allen drei Ländern auch duale Ansätze identifizieren, die aus der Gestaltungskraft der Unternehmen hervorgehen und dabei den lokalen Kontext überwinden.
Comparative Vocational Education Research
Enduring Challenges and New Ways Forward
AvMatthias Pilz,Junmin Li
Häftad, Engelska, 2020
1 180 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
The volume is devoted to the research of comparative vocational education and training, placing a special emphasis not only on theoretical development, but also on methodological approaches and on achieving excellent research outcomes by strictly concerning comparative studies in vocational education and training. This volume contains scientific contributions by renowned researchers of vocational education from all over the world.
Lernen durch Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung
Eine empirische Untersuchung zum Lernpotenzial internationaler Mobilität
AvLéna Krichewsky-Wegener
Häftad, Tyska, 2020
754 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Auslandsaufenthalte stellen bisher noch ein Randphänomen in der Berufsbildung dar. Die vorliegende empirische Untersuchung trägt zur Bestimmung des Lernpotenzials internationaler Mobilität für Auszubildende und Berufsschüler und –schülerinnen bei. Mit qualitativen Methoden beleuchtet Léna Krichewsky-Wegener die individuellen Beweggründe für eine Teilnahme an Mobilitätsprogrammen und die im Ausland stattfindenden Lernprozesse. Im Ergebnis bietet die Autorin mit den drei Figuren des Lernenden als Experte, als Praktikant und als Abenteurer eine Typologie an, anhand derer die Lerneffekte von Auslandsaufenthalten in der Berufsbildung nachvollzogen werden können.
Das Klagelied vom schlechten Bewerber
Historische Wurzeln und aktuelle Bezüge der Diskussion um mangelnde Ausbildungsreife in Deutschland und England im Vergleich
AvLea J. B. Zenner-Höffkes
Häftad, Tyska, 2020
605 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Das Buch liefert in internationaler wie historischer Perspektive empirische Befunde für die Beantwortung der Frage, ob Ausbildungsreife ein interessenpolitisch genutztes Konstrukt darstellt und ob ein Zusammenhang der genutzten Narrative mit der Lage auf dem Ausbildungsstellenmarkt besteht. Während die Frage für den deutschen Kontext bejaht werden kann, wird sie für den englischen Kontext verneint. Die Ergebnisse zeigen somit eine hohe Abhängigkeit der nationalen Diskurse von den länderspezifischen Rahmenbedingungen.
Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika
Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze
AvFabienne-Agnes Baumann,Dietmar Frommbergerm. fl.
Häftad, Tyska, 2020
754 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Sammelband liefert einen Beitrag zum Entwicklungsstand und Perspektiven zur Weiterentwicklung dualer Berufsbildungsansätze in Lateinamerika und Subsahara-Afrika. Die Fallstudien des Bandes zu Brasilien, Costa Rica, Kolumbien, Botswana, Ghana, Kenia, Namibia und Nigeria analysieren jeweils jüngere Entwicklungen des Berufsbildungssystems in den Ländern und diskutieren kritisch, welche Möglichkeiten zur Stärkung dualer Ausbildungsmodelle bestehen. Die acht Fallstudien basieren auf Experteninterviews in den Ländern und bieten exemplarisch einen Einblick in die Funktionsweisen und Wandlungsprozesse beruflicher Bildung in den beiden Regionen.
Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung
AvStefanie Dernbach-Stolz,Philipp Eigenmannm. fl.
Häftad, Tyska, 2021
854 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Der Begriff des Berufs verschränkt die unterschiedlichen Ansprüche, Zielsetzungen und Logiken zweier Welten – einer Welt der Arbeit und einer Welt der Bildung. Gerade im deutschen Sprachraum sind Berufskonzepte für die Ausrichtung einer arbeitsmarktbezogenen (Aus-)Bildung prägend. Diese Beziehung kann jedoch global betrachtet in sehr unterschiedlichen Formen beobachtet werden. Auch unterliegt sie einem permanenten Wandel. Die Beiträge des Bandes knüpfen daran an, um in international vergleichender und historischer Perspektive Transformationen der Verbindung von Arbeit, Bildung und Beruf sowie deren Interdependenzen auszuloten.
Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung
Idealtypische Rekonstruktion als Deutungsrahmen für das Wertschätzungsproblem der Berufsbildung in der Ukraine
AvVera Braun
Häftad, Tyska, 2022
556 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Dieses Open-Access-Buch beschäftigt sich mit dem Einfluss des meritokratischen Prinzips auf die Wertschätzung beruflicher Bildung gegenüber allgemeiner bzw. akademischer Bildung. Diesen Einfluss untersucht die Autorin sowohl allgemein, das heißt auf idealtypischer Ebene, als auch in Bezug auf die Ukraine. Als Ergebnis zeigt die Studie, dass das meritokratische Leistungsprinzip idealtypisch und auch im Falle der Ukraine als Katalysator für nachteilige Entwicklungen wirkt, was die Wertschätzung beruflicher Bildung und die Erfüllung ihrer gesellschaftlichen Funktion anbelangt.
Expanding Horizons
Research on the Internationalization of Vocational Education and Training
AvMichael Gessler,Olga Zlatkin-Troitschanskaiam. fl.
Häftad, Engelska, 2024
1 073 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
This volume presents selected results from the initiative "Research on the Internationalization of Vocational Education and Training", funded by the German Federal Ministry of Education and Research. The articles show how the projects of the funding program contribute to strengthening and expanding institutionalized vocational education and training research as well as international vocational education and training cooperation. The altogether 35 authors outline and discuss research findings as well as innovative models and ideas for development perspectives.
Humankapitalbeiträge zur internationalen Wettbewerbsfähigkeit
Arabische Bildungs- und Wissenssysteme im Vergleich
AvGerald Braun,Melanie Brüchner
Häftad, Tyska, 2024
854 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Als integraler Bestandteil der Weltgesellschaft ist die arabische Staatengemeinschaft in den kommenden Jahrzehnten mit präzedenzlosen Herausforderungen, aber auch Chancen konfrontiert. Die globalen ökonomischen Herausforderungen haben gemeinsam, dass sie nachhaltige und substantielle Investitionen in die „Ressource“ Mensch erfordern. In von Wissen getriebenen Ökonomien muss das Bildungs- und Erziehungswesen jene Kompetenzen produzieren, die notwendig sind, um in einer wissensbasierten Weltökonomie zu reüssieren. Humankapitalbeiträge gewinnen somit nicht nur für die internationale Wettbewerbsfähigkeit einer Volkswirtschaft an überragender Bedeutung – sie werden zugleich zum universalen Zugangskriterium für wirtschaftliche und gesellschaftliche Teilhabe. Die Publikation arbeitet mit Hilfe eines bildungsökonomisch adaptierten Diamant-Modells von Michael Porter den Beitrag nationaler Bildungs- und Wissenssysteme zur internationalen Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit arabischer Länder heraus, positioniert und vergleicht sie.
Personalstrategische Maßnahmen von deutschen Unternehmen in China
Eine Fallstudie am Beispiel mittelständischer Unternehmen
AvLarissa Holle
Häftad, Tyska, 2024
804 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Das duale Ausbildungssystem stellt hinsichtlich der Rekrutierung, Qualifizierung und Bindung von Fachkräften eine der wichtigsten Säulen für deutsche mittelständische Unternehmen dar. Verlagern diese Unternehmen ihren Produktionssitz ins Ausland, treffen sie dort häufig auf unbekannte Berufsbildungsangebote. Dieses Buch zeigt aus Perspektive beispielhafter KMUs, wie es durch personalstrategische Maßnahmen gelingen kann, den Zugang zu qualifiziertem Fachpersonal im Gastland China zu sichern. Aufgrund der konkreten Deskription der personalstrategischen Maßnahmen dient dieses Buch auch als Handlungsempfehlung für Unternehmen, die planen, eine chinesische Niederlassung aufzubauen oder ihre eigenen Maßnahmen zu modifizieren. Da das Erkenntnisinteresse in der empirisch fundierten Deskription und Theoriedifferenzierung liegt, werden die Ergebnisse weiterhin mittels Einbezug der kultur-historischen Tätigkeitstheorie nach Engeström analysiert und theoriebasiert diskutiert.
Informal Learning in Vocational Education and Training
Illuminating an Elusive Concept
AvMatthias Pilz
Häftad, Engelska, 2024
1 500 kr
Skickas inom 10-15 vardagar
Entering educational debate more than 50 years back, the notion of informal learning is still highly relevant today and of specific interest in the context of vocational education and training (VET). Still, we do not know a lot about a wide range of aspects of the topic as well as interactions between formal and informal learning. Defining the latter precisely presents difficulties to the world of research, as the concept itself is characterised by flexibility and openness. This book was initiated to fill a gap in understanding informal learning in the context of training and development. 18 chapters cover a wide range of aspects and different objectives, levels and places of informal learning. Authors from different parts of Europe as well as Japan, Australia, India and Bangladesh have been selected to contribute to the topic from varying country perspectives. As such, this volume makes a unique contribution in exploring informal learning in VET.

Internationale Berufsbildungsforschung – serie

Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung

Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne

Bildungstransfer im Unternehmenskontext

Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko

Comparative Vocational Education Research

Lernen durch Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung

Das Klagelied vom schlechten Bewerber

Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika

Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung

Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung

Expanding Horizons

Humankapitalbeiträge zur internationalen Wettbewerbsfähigkeit

Personalstrategische Maßnahmen von deutschen Unternehmen in China

Informal Learning in Vocational Education and Training

Internationale Berufsbildungsforschung – serie

Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung

Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne

Bildungstransfer im Unternehmenskontext

Qualifizierungspraxis deutscher Produktionsunternehmen in China, Indien und Mexiko

Comparative Vocational Education Research

Lernen durch Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung

Das Klagelied vom schlechten Bewerber

Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika

Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung

Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung

Expanding Horizons

Humankapitalbeiträge zur internationalen Wettbewerbsfähigkeit

Personalstrategische Maßnahmen von deutschen Unternehmen in China

Informal Learning in Vocational Education and Training