• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Högskola och universitet

    Teaching and Learning on Foundation Degrees

    A Guide for Tutors and Support Staff in Further and Higher Education

    AvClaire Taylor

    E-bok
    PDF, Engelska, 2012

    645 kr

    Läs direkt i Bokus Reader – eller ladda ned till din enhet (PDF kräver ofta zoom och scroll på små skärmar).

    Beskrivning

    What is a Foundation Degree? What are the needs of Foundation Degree students? How should course design and delivery be shaped?This text is a complete guide for academic tutors and support staff involved in teaching on Foundation Degrees. The contributors explore the specific and diverse needs of Foundation Degree students, a unique client-group in Further Education (FE) / Higher Education (HE) who have differing academic qualifications and work-based experiences. They address aspects of course design and delivery including teaching techniques, e-learning and assessment. Drawing together theory and practice, this text will provide clear practical models for how to successfully deliver Foundation Degrees through the use of exemplar materials, case studies, reflection points and the learner voice.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2012-02-16
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:176
    • Filformat:PDF
    • Kopieringsskydd:LCP
    • ISBN:9781441129543
    • Förlag:Continuum Publishing Corporation

    Utforska kategorier

    • Högskola och universitet inom Psykologi och pedagogik
    • Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik
    • Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Claire Taylor is Dean of Students and Academic Engagement at Bishop Grosseteste University College Lincoln, UK

    Recensioner i media

    'This book provides a comprehensive overview of learning and teaching on Foundation Degrees. It provides a valuable resource for teaching staff both experienced and new to this area of provision in Higher Education and will invite useful review and reflection on their programmes.' Nadia Edmond, Assistant Head of the School of Education (Learning and Teaching and Continuing Professional Development), University of Brighton, UK

    Innehållsförteckning

    • 1. What is a Foundation Degree? Claire Taylor \ 2. Work-Based Learning Claire Taylor \ 3. Issues for Learners Hazel Kent and Jane Sharp \ 4. Course Design Angela House and Claire Taylor \ 5. Teaching Strategies Sacha Mason \ 6. e-Learning David Barber \ 7. Assessment Alison Riley \ 8. Looking to the Future Claire Taylor \ Index