- Nyhet
Universelles Design und barrierefreies Lehren und Lernen als Herausforderung
Eine explorative Studie ueber Studierende mit anerkannten Lernschwaechen in Fremdsprachstudiengaengen an vier Hochschulen in drei Laendern (Italien, Schweiz, Deutschland)
Häftad, Tyska, 2026
Del 16 i serien Mehrsprachigkeit in Europa / Multilingualism in Europe
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