Inbunden, Engelska, Tyska, 2016
Strategien der Lehrerbildung / Strategies for Teacher Training
Zur Steigerung von Lehrkompetenzen und Unterrichtsqualitaet / Concepts for Improving Skills and Quality of Teaching
Del 31 i serien New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansaetze in den Bildungs- und Sozialwissenschaften
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Beskrivning
Der Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der XX. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz Bildungsreform und Lehrerausbildung, die vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften in Vilnius (LEU) und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg – University of Education gemeinsam veranstaltet wurde. Das Hauptthema der Konferenz waren Bildungs- und Qualitätsstandards der Hochschul- und Schulbildung. Dieses Qualitätsmanagement setzt den Erwerb interaktiver Kompetenzen im Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsbereich voraus, gewissermaßen als innere Kräfte für Basiskompetenzen, die die Befähigung zu Identität ermöglichen im Hinblick auf die Herausforderungen der Gesellschaft des kommenden Jahrzehnts.
Produktinformation
- Utgivningsdatum: 2016-07-14
- Mått: 148 x 210 x undefined mm
- Vikt: 930 g
- Format: Inbunden
- Språk: Engelska, Tyska
- Serie: New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansaetze in den Bildungs- und Sozialwissenschaften
- Antal sidor: 657
- Förlag: Peter Lang AG
- ISBN: 9783631673942
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Mer om författaren
Gerd-Bodo von Carlsburg ist Professor für Pädagogik in Heidelberg und mehrjähriger Gastprofessor in Vilnius (Litauen). Er veröffentlicht zu Allgemeiner Pädagogik, Schulalltag, Schultheorie sowie Geschichte der Pädagogik und ist Ehrendoktor der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften in Vilnius und der Universität Tallinn (Estland).
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