• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% studentrabatt med kod TERM26

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Språk och ordböcker
    2. Språkvetenskap och lingvistik

    Der Einfluss neuer Technologien auf die Ausbildung von Translatoren / The Influence of New Technologies on Translator and Interpreter Education

    AvAlena Petrova,Bianca Prandi

    Inbunden, Engelska, 2026

    Del 25 i serien Forum Translationswissenschaft

    833 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    In den letzten Jahren haben technologische Entwicklungen, die vor allem auf Fortschritten im Bereich der künstlichen Intelligenz (KI) basieren, zu rasanten, fast revolutionären Veränderungen in der Übersetzungsindustrie und, in etwas geringerem Ausmaß, in der Dolmetschbranche geführt. Die vierzehn Beiträge im vorliegenden Sammelband beleuchten die weitreichenden Auswirkungen von KI auf die translationswissenschaftliche Ausbildung – von der Übersetzungsdidaktik über das Post-Editing bis hin zur Dolmetsch- und Sprachausbildung.In recent years, technological developments—driven primarily by advances in artificial intelligence (AI)—have led to rapid, almost revolutionary changes in the translation industry and, to a slightly lesser extent, the interpreting sector. The fourteen chapters in this volume explore the far-reaching impact of AI on translator and interpreter education, covering topics ranging from translation didactics and post-editing to interpreter training and language education.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2026-04-21
    • Mått:148 x 210 x undefined mm
    • Vikt:544 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Engelska, Tyska
    • Serie:Forum Translationswissenschaft
    • Antal sidor:354
    • Upplaga:26001
    • Förlag:Peter Lang AG
    • ISBN:9783631917756

    Utforska kategorier

    • Språkvetenskap och lingvistik inom Språk och ordböcker
    • Referensverk och tvärvetenskap inom Samhälle och politik
    • Högskola och universitet inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Alena Petrova ist assoziierte Professorin am Institut für Translationswissenschaft der Universität Innsbruck.Bianca Prandi ist Assistenzprofessorin am Dipartimento di Interpretazione e Traduzione der Universität Bologna.Astrid Schmidhofer ist Senior Scientist am Institut für Translationswissenschaft der Universität Innsbruck.Alena Petrova is an associate professor at the Department of Translation Studies of the University of Innsbruck.Bianca Prandi is an assistant professor (tenure-track) at the Department of Interpretation and Translation of the University of Bologna.Astrid Schmidhofer is a senior scientist at the Department of Translation Studies of the University of Innsbruck.

    Innehållsförteckning

    • Vorwort / Preface - Sonja Trzin Berta (University of Innsbruck): Digital literacy: what is it, and do translators and interpreters need it? - Ralph Krüger (Cologne University of Applied Sciences): An artificial intelligence literacy framework for translation, interpreting and specialised communication - Jim J. J. Ureel (University of Antwerp) / Enrique Cerezo Herrero (University of Valencia) / Astrid Schmidhofer (University of Innsbruck) / Melita Koletnik (University of Maribor): Translation students’ use of generative AI-driven tools for language learning and translation - Belén Lozano Sañudo (University of Valencia): Vorteile des Einsatzes von maschineller Übersetzung (MÜ) in den Anfangsphasen der Übersetzerausbildung: Mensch-Maschine-Interaktion in soziokonstruktivistischen LehrveranstaltungenBorislava Eraković (University of Novi Sad): NMT and AI in undergraduate translation courses (English/Serbian) - Maria Elisa Fina (Ca’ Foscari University of Venice): “I feel somewhat constrained by the raw output…”. A Case Study on Teaching Post-Editing in Translator Training - Juan Antonio Albaladejo Martínez (University of Alicante): Target text didacticization for learning and teaching translation concepts: comparative analysis of human vs machine translations for the assessment of asymmetrical text interpretations - Katharina Walter (University of Innsbruck): The Educational Value of Post-editing Automated Poetry Translations in Early-Stage Translator Training - Marco Agnetta (University of Innsbruck): Zwischen „Horror“ und „Achterbahn der Gefühle“. Zur Einstellung von Studenten gegenüber dem Einsatz von KI-Lösungen im interlingualen Untertitelungsprozess - Rossella Resi (University of Innsbruck) / Christian Lang (Kaleidoscope GmbH): Terminologie vor den Herausforderungen und Chancen von KI - Irene Fuentes Pérez (University of Alcalá de Henares) / Cristina Plaza-Lara (University of Málaga): Assessing the impact of artificial intelligence on translation project management competences: an exploratory study - Bianca Prandi (University of Innsbruck) / Ira Torresi (University of Bologna ) / Nicoletta Spinolo (University of Bologna): Interpreting in the age of AI: a new curriculum adapting training to future market demands - Eva Seidl (University of Graz): Future skills für die translationsorientierte Sprachlehre im Kontext von KI-Tools - Saverio Carpentieri / Natalie Mair / Astrid Schmidhofer (University of Innsbruck): ChatGPT als Tutor und Korrekturwerkzeug in der translationsorientierten Sprachausbildung (TILLT)