Mathematische Vor- und Brückenkurse

Konzepte, Probleme und Perspektiven

AvIsabell Bausch,Rolf Biehler

Häftad, Tyska, 2013

Del i serien Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

725 kr

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Der Tagungsband gibt einen breiten Überblick über Ziele, Kursszenarien und Lehr-Lernkonzepte, Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase,  Möglichkeiten des Assessments und der Diagnostik sowie einen Ausblick zur Zukunft von mathematischen Vor- und Brückenkursen. Zudem werden aktuelle Vor- und Brückenkursprojekte vorgestellt und der aktuelle empirische und theoretisch-konzeptionelle didaktische Forschungsstand in diesem Bereich abgebildet.   ​

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