Die Praxis des Referats
Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre
Häftad, Tyska, 2022
Del 39 i serien Rekonstruktive Bildungsforschung
783 kr
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Erkenntnisleitend ist hierbei die These, dass Referate eine für Dozierende spezifische Form der Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre darstellen.
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