Das Buch entdeckt die Wissenschaftsphilosophie Gaston Bachelards für die deutschsprachige Bildungs- und Erziehungswissenschaft, da kaum von einem hohen Bekanntheitsgrad Bachelards in den deutschsprachigen Diskursen ausgegangen werden kann – trotz des starken Einflusses, den seine Texte auf Canguilhem, Althusser, Foucault oder Bourdieu hatten.Bachelard selbst hat kein „pädagogisches Werk" vorgelegt, sondern an vielen Stellen seiner Untersuchungen pädagogische Überlegungen eingemischt, deren Originalität eine Bereicherung und Inspiration für erziehungswissenschaftliches Denken darstellt.
