Das Buch entdeckt die Wissenschaftsphilosophie Gaston Bachelards für die deutschsprachige Bildungs- und Erziehungswissenschaft, da kaum von einem hohen Bekanntheitsgrad Bachelards in den deutschsprachigen Diskursen ausgegangen werden kann – trotz des starken Einflusses, den seine Texte auf Canguilhem, Althusser, Foucault oder Bourdieu hatten.Bachelard selbst hat kein „pädagogisches Werk"e; vorgelegt, sondern an vielen Stellen seiner Untersuchungen pädagogische Überlegungen eingemischt, deren Originalität eine Bereicherung und Inspiration für erziehungswissenschaftliches Denken darstellt.
