I den här unika handboken om mobbning presenteras en rad åtgärder, metoder och verktyg för att motverka mobbning i skolan. Ett särskilt fokus riktas mot det som kallas för Gävlemodellen, en forskningsbaserad pedagogisk och didaktisk process som har utvecklats under flera år. Gävlemodellen är ett konkret exempel på en lyckad kommunal strategi för att motverka mobbning, kränkningar och våld. Modellen strävar efter att stimulera trygga utbildningsmiljöer som inte bara är viktiga förutsättningar för lärande utan utgör centrala delar i en bred demokrati som värnar allas lika värde.

Boken är uppdelad i åtta kapitel där mobbningens historia, styrdokument, lärarprofession, forskningsöversikt och praktiska exempel från Gävlemodellen behandlas. Utöver kapitlen finns ett digitalt material om Gävlemodellen. Instruktioner för hur du kommer åt det digitala materialet finns på omslagets insida.

Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare men även till annan personal i olika skolformer som rektorer och skolhuvudmän samt till alla andra som är intresserade av frågor om mobbning i skolan.

I den här unika handboken om mobbning presenteras en rad åtgärder, metoder och verktyg för att motverka mobbning i skolan. Ett särskilt fokus riktas mot det som kallas för Gävlemodellen, en forskningsbaserad pedagogisk och didaktisk process som har utvecklats under flera år. Gävlemodellen är ett konkret exempel på en lyckad kommunal strategi för att motverka mobbning, kränkningar och våld. Modellen strävar efter att stimulera trygga utbildningsmiljöer som inte bara är viktiga förutsättningar för lärande utan utgör centrala delar i en bred demokrati som värnar allas lika värde.

Boken är uppdelad i åtta kapitel där mobbningens historia, styrdokument, lärarprofession, forskningsöversikt och praktiska exempel från Gävlemodellen behandlas. Utöver kapitlen finns ett digitalt material om Gävlemodellen. Instruktioner för hur du kommer åt det digitala materialet finns på omslagets insida.

Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare men även till annan personal i olika skolformer som rektorer och skolhuvudmän samt till alla andra som är intresserade av frågor om mobbning i skolan.

I den här unika handboken om mobbning presenteras en rad åtgärder, metoder och verktyg för att motverka mobbning i skolan. Ett särskilt fokus riktas mot det som kallas för Gävlemodellen, en forskningsbaserad pedagogisk och didaktisk process som har utvecklats under flera år. Gävlemodellen är ett konkret exempel på en lyckad kommunal strategi för att motverka mobbning, kränkningar och våld. Modellen strävar efter att stimulera trygga utbildningsmiljöer som inte bara är viktiga förutsättningar för lärande utan utgör centrala delar i en bred demokrati som värnar allas lika värde.

Boken är uppdelad i åtta kapitel där mobbningens historia, styrdokument, lärarprofession, forskningsöversikt och praktiska exempel från Gävlemodellen behandlas. Utöver kapitlen finns ett digitalt material om Gävlemodellen. Instruktioner för hur du kommer åt det digitala materialet finns på omslagets insida.

Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare men även till annan personal i olika skolformer som rektorer och skolhuvudmän samt till alla andra som är intresserade av frågor om mobbning i skolan.