I Läsförståelse D avsedd för åk 3, övar eleverna sin läsning och läsförståelse genom den skönlitterära berättelsen Rekordsommar, skriven av Oskar Kroon som har tilldelats Augustpriset i barn- och ungdomskategorin två gånger. Rekordsommar är en berättelse som börjar med en smäll. Sedan får eleverna följa Mira och Mackie och deras stora och små tankar om livet i ett svindlande äventyr på det stora sjukhuset.

Läsförståelse D innehåller flera olika texttyper, såsom beskrivande, instruerande, återberättande, argumenterande och poetisk text. Till varje textavsnitt finns läsförståelsefrågor på, mellan och bortom raderna. Läsförståelse D lägger en bra grund för att eleverna ska uppnå målet att läsa med flyt och förstå texter, samt förbereder dem inför NP i svenska.

Läsförståelse D finns i två nivåer:

• Nivå 1: mindre text och kortare meningar.
• Nivå 2: mer text och längre meningar.
  Läsförståelsefrågorna följs åt mellan böckerna, men kan vara formulerade på lite olika sätt för att passa respektive nivå.

I samma serie finns även Läsförståelse C, avsedd för åk 2. Läsförståelse C och D ingår i serien Liber läs. Läromedelsserien grundar sig i teorin The Simple View of Reading. En god läsare behöver behärska både avkodning och språkförståelse för att förstå vad den läser.

Läsförståelse D är en del av serien Liber Läs för åk F–3 är utvecklat för att ge struktur och tydlighet i läs- och skrivundervisningen. Serien bygger på The Simple View of Reading och utgår från en enkel men avgörande teori: för att förstå det vi läser behöver vi både kunna avkoda och förstå språket.

Varje del i Liber Läs har ett tydligt syfte och tränar en specifik förmåga. Tillsammans bildar de ett sammanhängande stöd genom hela den tidiga läsutvecklingen.

Om författaren Oskar Kroon
Oskar Kroon är nominerad till Augustpriset 2025 i kategorin Årets svenska barn- och ungdomsbok, ett pris som han också vann 2019 och 2023.

I Läsförståelse D avsedd för åk 3, övar eleverna sin läsning och läsförståelse genom den skönlitterära berättelsen Rekordsommar, skriven av Oskar Kroon som har tilldelats Augustpriset i barn- och ungdomskategorin två gånger. Rekordsommar är en berättelse som börjar med en smäll. Sedan får eleverna följa Mira och Mackie och deras stora och små tankar om livet i ett svindlande äventyr på det stora sjukhuset.

Läsförståelse D innehåller flera olika texttyper, såsom beskrivande, instruerande, återberättande, argumenterande och poetisk text. Till varje textavsnitt finns läsförståelsefrågor på, mellan och bortom raderna. Läsförståelse D lägger en bra grund för att eleverna ska uppnå målet att läsa med flyt och förstå texter, samt förbereder dem inför NP i svenska.

Läsförståelse D finns i två nivåer:

• Nivå 1: mindre text och kortare meningar.
• Nivå 2: mer text och längre meningar.
  Läsförståelsefrågorna följs åt mellan böckerna, men kan vara formulerade på lite olika sätt för att passa respektive nivå.

I samma serie finns även Läsförståelse C, avsedd för åk 2. Läsförståelse C och D ingår i serien Liber läs. Läromedelsserien grundar sig i teorin The Simple View of Reading. En god läsare behöver behärska både avkodning och språkförståelse för att förstå vad den läser.

Läsförståelse D är en del av serien Liber Läs för åk F–3 är utvecklat för att ge struktur och tydlighet i läs- och skrivundervisningen. Serien bygger på The Simple View of Reading och utgår från en enkel men avgörande teori: för att förstå det vi läser behöver vi både kunna avkoda och förstå språket.

Varje del i Liber Läs har ett tydligt syfte och tränar en specifik förmåga. Tillsammans bildar de ett sammanhängande stöd genom hela den tidiga läsutvecklingen.

Om författaren Oskar Kroon
Oskar Kroon är nominerad till Augustpriset 2025 i kategorin Årets svenska barn- och ungdomsbok, ett pris som han också vann 2019 och 2023.

I Läsförståelse D avsedd för åk 3, övar eleverna sin läsning och läsförståelse genom den skönlitterära berättelsen Rekordsommar, skriven av Oskar Kroon som har tilldelats Augustpriset i barn- och ungdomskategorin två gånger. Rekordsommar är en berättelse som börjar med en smäll. Sedan får eleverna följa Mira och Mackie och deras stora och små tankar om livet i ett svindlande äventyr på det stora sjukhuset.

Läsförståelse D innehåller flera olika texttyper, såsom beskrivande, instruerande, återberättande, argumenterande och poetisk text. Till varje textavsnitt finns läsförståelsefrågor på, mellan och bortom raderna. Läsförståelse D lägger en bra grund för att eleverna ska uppnå målet att läsa med flyt och förstå texter, samt förbereder dem inför NP i svenska.

Läsförståelse D finns i två nivåer:

• Nivå 1: mindre text och kortare meningar.
• Nivå 2: mer text och längre meningar.
  Läsförståelsefrågorna följs åt mellan böckerna, men kan vara formulerade på lite olika sätt för att passa respektive nivå.

I samma serie finns även Läsförståelse C, avsedd för åk 2. Läsförståelse C och D ingår i serien Liber läs. Läromedelsserien grundar sig i teorin The Simple View of Reading. En god läsare behöver behärska både avkodning och språkförståelse för att förstå vad den läser.

Läsförståelse D är en del av serien Liber Läs för åk F–3 är utvecklat för att ge struktur och tydlighet i läs- och skrivundervisningen. Serien bygger på The Simple View of Reading och utgår från en enkel men avgörande teori: för att förstå det vi läser behöver vi både kunna avkoda och förstå språket.

Varje del i Liber Läs har ett tydligt syfte och tränar en specifik förmåga. Tillsammans bildar de ett sammanhängande stöd genom hela den tidiga läsutvecklingen.

Om författaren Oskar Kroon
Oskar Kroon är nominerad till Augustpriset 2025 i kategorin Årets svenska barn- och ungdomsbok, ett pris som han också vann 2019 och 2023.