Den här boken handlar om de vetenskapliga kraven på rättsvetenskapligt skrivande. Trots ämnets i grunden teoretiska karaktär är inriktningen att ge praktiska tips för skrivandet. De vetenskapliga kraven är gemensamt för allt akademiskt skrivande. De vetenskapliga kraven skiljer rättsvetenskapen från annan juridisk verksamhet. De är också desamma oavsett vilken form av rättsvetenskapligt skrivande det är fråga om och vilken akademisk nivå det är fråga om. Boken riktar sig till alla som ska skriva ett rättsvetenskapligt arbete, såväl juriststudenter som skriver examensuppsats som andra som med rättsvetenskapliga ambitioner ska skriva en text, oavsett längd. De grundläggande vetenskapliga kraven är nämligen desamma oavsett om det är fråga om en kortare artikel eller en lång monografi, t.ex. en doktorsavhandling. Tanken är att boken ska stimulera eget tänkande. Även om det i betydande grad är fråga om handfasta råd och exempel är avsikten att texten ska uppmuntra till vidare reflektion. Intresset är främst riktat mot det som brukar kallas metodfrågor. Boken handlar dock inte om det som kan kallas materiell metod, vare sig rättsvetenskaplig eller annan. Således behandlas t.ex. inte det materiella innehållet i olika modeller för att tolka lag eller komparativ metod eller vilka element som ingår i genusteori. Huvudbudskapet är att en skribent ska förklara vad som görs samt hur och varför. Och sedan göra det. Upprätthåller hen sedan de vetenskapskrav som vi redovisar i boken behöver det inte vara svårare än så. Gustaf Sjöberg är professor i civilrätt vid Stockholms universitet. Hans forskning är främst riktad mot finansiell reglering och bolagsrätt med inslag av grundläggande rättigheter. Forskningen har oftast ett rättsekonomiskt perspektiv. Han har vidare bred erfarenhet av regelgivning och beslutsfattande på det finansiella området. Han är domarutbildad (assessor i Svea hovrätt) samt juris doktor (Stockholm) och filosofie doktor (Lund). Anna Kaldal är professor i processrätt vid såväl Göteborgs universitet som Stockholms universitet. Hennes forskning är främst inriktad mot rättsprocesser som rör barn och våld i nära relationer. Hon har stor erfarenhet av tvärvetenskapligt arbete genom mötet mellan rättsvetenskap och forskning inom det beteendevetenskapliga kunskapsfältet. Hon är föreståndare för Stockholms barnrättscentrum.

Den här boken handlar om de vetenskapliga kraven på rättsvetenskapligt skrivande. Trots ämnets i grunden teoretiska karaktär är inriktningen att ge praktiska tips för skrivandet. De vetenskapliga kraven är gemensamt för allt akademiskt skrivande. De vetenskapliga kraven skiljer rättsvetenskapen från annan juridisk verksamhet. De är också desamma oavsett vilken form av rättsvetenskapligt skrivande det är fråga om och vilken akademisk nivå det är fråga om. Boken riktar sig till alla som ska skriva ett rättsvetenskapligt arbete, såväl juriststudenter som skriver examensuppsats som andra som med rättsvetenskapliga ambitioner ska skriva en text, oavsett längd. De grundläggande vetenskapliga kraven är nämligen desamma oavsett om det är fråga om en kortare artikel eller en lång monografi, t.ex. en doktorsavhandling. Tanken är att boken ska stimulera eget tänkande. Även om det i betydande grad är fråga om handfasta råd och exempel är avsikten att texten ska uppmuntra till vidare reflektion. Intresset är främst riktat mot det som brukar kallas metodfrågor. Boken handlar dock inte om det som kan kallas materiell metod, vare sig rättsvetenskaplig eller annan. Således behandlas t.ex. inte det materiella innehållet i olika modeller för att tolka lag eller komparativ metod eller vilka element som ingår i genusteori. Huvudbudskapet är att en skribent ska förklara vad som görs samt hur och varför. Och sedan göra det. Upprätthåller hen sedan de vetenskapskrav som vi redovisar i boken behöver det inte vara svårare än så. Gustaf Sjöberg är professor i civilrätt vid Stockholms universitet. Hans forskning är främst riktad mot finansiell reglering och bolagsrätt med inslag av grundläggande rättigheter. Forskningen har oftast ett rättsekonomiskt perspektiv. Han har vidare bred erfarenhet av regelgivning och beslutsfattande på det finansiella området. Han är domarutbildad (assessor i Svea hovrätt) samt juris doktor (Stockholm) och filosofie doktor (Lund). Anna Kaldal är professor i processrätt vid såväl Göteborgs universitet som Stockholms universitet. Hennes forskning är främst inriktad mot rättsprocesser som rör barn och våld i nära relationer. Hon har stor erfarenhet av tvärvetenskapligt arbete genom mötet mellan rättsvetenskap och forskning inom det beteendevetenskapliga kunskapsfältet. Hon är föreståndare för Stockholms barnrättscentrum.

Den här boken handlar om de vetenskapliga kraven på rättsvetenskapligt skrivande. Trots ämnets i grunden teoretiska karaktär är inriktningen att ge praktiska tips för skrivandet. De vetenskapliga kraven är gemensamt för allt akademiskt skrivande. De vetenskapliga kraven skiljer rättsvetenskapen från annan juridisk verksamhet. De är också desamma oavsett vilken form av rättsvetenskapligt skrivande det är fråga om och vilken akademisk nivå det är fråga om. Boken riktar sig till alla som ska skriva ett rättsvetenskapligt arbete, såväl juriststudenter som skriver examensuppsats som andra som med rättsvetenskapliga ambitioner ska skriva en text, oavsett längd. De grundläggande vetenskapliga kraven är nämligen desamma oavsett om det är fråga om en kortare artikel eller en lång monografi, t.ex. en doktorsavhandling. Tanken är att boken ska stimulera eget tänkande. Även om det i betydande grad är fråga om handfasta råd och exempel är avsikten att texten ska uppmuntra till vidare reflektion. Intresset är främst riktat mot det som brukar kallas metodfrågor. Boken handlar dock inte om det som kan kallas materiell metod, vare sig rättsvetenskaplig eller annan. Således behandlas t.ex. inte det materiella innehållet i olika modeller för att tolka lag eller komparativ metod eller vilka element som ingår i genusteori. Huvudbudskapet är att en skribent ska förklara vad som görs samt hur och varför. Och sedan göra det. Upprätthåller hen sedan de vetenskapskrav som vi redovisar i boken behöver det inte vara svårare än så. Gustaf Sjöberg är professor i civilrätt vid Stockholms universitet. Hans forskning är främst riktad mot finansiell reglering och bolagsrätt med inslag av grundläggande rättigheter. Forskningen har oftast ett rättsekonomiskt perspektiv. Han har vidare bred erfarenhet av regelgivning och beslutsfattande på det finansiella området. Han är domarutbildad (assessor i Svea hovrätt) samt juris doktor (Stockholm) och filosofie doktor (Lund). Anna Kaldal är professor i processrätt vid såväl Göteborgs universitet som Stockholms universitet. Hennes forskning är främst inriktad mot rättsprocesser som rör barn och våld i nära relationer. Hon har stor erfarenhet av tvärvetenskapligt arbete genom mötet mellan rättsvetenskap och forskning inom det beteendevetenskapliga kunskapsfältet. Hon är föreståndare för Stockholms barnrättscentrum.